MENYAKAN KALIMAT DAN IMAJINASI

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
MENYAKAN KALIMAT DAN IMAJINASI by Mind Map: MENYAKAN KALIMAT DAN IMAJINASI

1. JENIS - JENIS KARYA TULIS

1.1. LAPORAN PENELITIAN

1.1.1. PENDAHULUAN

1.1.2. PENELAAHAN KEPUSTAKAAN

1.1.3. PERUMUSAN HIPOTESIS

1.1.4. IDENTIFIKASI, KLASIFIKASI, DAN PENDEFINISIAN VARIABEL

1.1.4.1. MENGIDENTIFIKASI VARIABEL

1.1.4.2. MERUMUSKAN DEFINISI OPERASIONAL VARIABEL

1.2. SKRIPSI

1.3. TESIS

1.4. DISERTASI

1.5. ARTIKEL

1.5.1. JUDUL

1.5.2. PENDAHULUAN

1.5.3. ISI

1.5.4. PENUTUP

1.5.5. REVISI DAN EDITING

1.5.6. MENGIRIMKAN ARTIKEL

1.6. ESAI

1.6.1. JUMLAH KATA

1.6.2. STRUKTUR

1.6.2.1. PENGANTAR

1.6.2.2. ISI

1.6.2.3. PENUTUP

1.6.3. GAYA BAHASA

1.7. OPINI

1.7.1. KUTIPAN PERISTIWA

1.7.2. SUDUT PANDANG

1.7.3. ARGUMENTASI OBJEKTIF

1.8. RESENSI

1.9. PROSA

1.9.1. NOVEL

1.9.1.1. TEMA

1.9.1.2. PENOKOHAN

1.9.1.3. ALUR

1.9.1.4. LATAR

1.9.1.5. SUDUT PANDANG

1.9.1.6. GAYA BAHASA

1.9.2. CERPEN

1.9.2.1. PEMBERIAN JUDUL

1.9.2.2. PARAGRAF PEMBUKA

1.9.2.3. KALIMAT EFEKTIF

1.9.2.4. PENOKOHAN

1.10. PUISI

1.10.1. KATA

1.10.2. LARIK

1.10.3. BAIT

1.10.4. BUNYI

1.10.5. CITRAAN

1.10.6. MAKNA

1.11. NASKAH DRAMA

1.11.1. TEMA

1.11.2. ALUR

1.11.2.1. PELUKISAN AWAL

1.11.2.2. KOMPLIKASI AWAL

1.11.2.3. KLIMAKS

1.11.2.4. RESOLUSI

1.11.2.5. KEPUTUSAN

1.11.3. PENOKOHAN

1.11.3.1. LATAR

1.12. SKENARIO FILM

1.12.1. SCENE HEADING

1.12.2. ACTION

1.12.3. DIALOG

1.12.4. PARENTHETICAL

1.12.5. EXTENSION

1.12.6. TRANSITION

1.12.6.1. CUT TO

1.12.6.2. DISSOLVE TO

1.12.6.3. FADE IN DAN FADE OUT

1.12.7. MONTAGE

2. DIKSI DAN GAYA BAHASA

2.1. DIKSI

2.2. DIKSI YANG MAGIS

2.2.1. BAHASA KIASAN

2.2.1.1. PERUMPAMAAN

2.2.1.2. METAFORA

2.2.1.3. EPOS

2.2.1.4. HIPERBOLA

2.2.1.5. METONIMI

2.2.1.6. SINEKDOKE

2.2.2. CITRAAN

2.2.2.1. PENGLIHATAN

2.2.2.2. PENDENGARAN

2.2.2.3. PERABAAN

2.2.2.4. PENCIUMAN

2.2.2.5. PENCECAPAN

2.2.2.6. GERAK

2.2.2.7. GAYA BAHASA

2.2.2.8. TIPOGRAFI

2.3. GAYA BAHASA

2.3.1. PENGULANGAN

2.3.1.1. ALITERASI

2.3.1.2. ASONANSI

2.3.1.3. ANTANAKLASIS

2.3.1.4. KIASMUS

2.3.1.5. EPIZEUKIS

2.3.1.6. TAUTOTES

2.3.1.7. ANAFORA

2.3.1.8. EPISTROFA

2.3.1.9. SIMPLOKE

2.3.1.10. MESODIPLOSIS

2.3.1.11. EPANALEPSIS

2.3.1.12. ANADIPLOSIS

2.3.2. PERBANDINGAN

2.3.2.1. PERUMPAMAAN

2.3.2.2. METAFORA

2.3.2.3. PERSONIFIKASI

2.3.2.4. DEPERSONIFIKASI

2.3.2.5. ALEGORI

2.3.2.6. ANTITESIS

2.3.2.7. PLEONASME

2.3.2.8. TAUTOLOGI

2.3.2.9. PERIFRASIS

2.3.2.10. ANTISIPASI (PROLEPSIS)

2.3.2.11. KOREKSIO (EPANORTOSIS)

2.3.3. PERTENTANGAN

2.3.3.1. HIPERBOLA

2.3.3.2. LITOTES

2.3.3.3. IRONI

2.3.3.4. OKSIMORON

2.3.3.5. PARANOMOSIA

2.3.3.6. ZEUGMA

2.3.3.7. SILEPSIS

2.3.3.8. SATIRE

2.3.3.9. INUENDO

2.3.3.10. ANTIFRASIS

2.3.3.11. PARADOKS

2.3.3.12. KLIMAKS

2.3.3.13. ANTI KLIMAKS

2.3.3.14. APSTROF

2.3.3.15. ANASTROF/INVERSI

2.3.3.16. APOFASIS

2.3.3.17. HISTERON PROTERAN

2.3.3.18. HIPALASE

2.3.3.19. SINISME

2.3.3.20. SARKASME

2.3.4. PERTAUTAN

2.3.4.1. METONIMIA

2.3.4.2. SINEKDOKE

2.3.4.3. ALUSIO

2.3.4.4. AUFIMISME

2.3.4.5. EPONIM

2.3.4.6. ANTONOMASIA

2.3.4.7. APITET

2.3.4.8. EROTESIS

2.3.4.9. PARALELISME

2.3.4.10. ELIPSIS

2.3.4.11. GRADASI

2.3.4.12. ASINDENTON

2.3.4.13. POLISINDETON

3. MENGAYAKAN IMAJINASI DAN KREATIVITAS PIKIRAN

3.1. MENGGALI IDE MENULIS

3.2. MERUMUSKAN TEMA

3.3. MEMBUAT JUDUL

3.4. BERPIKIR KREATIF

3.5. VISUALISASI MELATIH PIKIRAN KREATIF

3.6. AKTIFAN PIKIRAN BAWAH SADAR UNTUK IMAJINASI

3.7. MEMAKSIMALKAN FUNGSI OTAK

3.8. MEDITASI UNTUK MENAJAMKAN DAYA INGAT DAN IMAJINASI

3.9. SENAM OTAK TINGKATKAN KRATIVITAS

3.10. LATIHAN KONSENTRASI

4. MENULIS ITU GAMPANG

4.1. TUJUAN MENULIS

4.1.1. MENGINFORMASIKAN SESUATU

4.1.2. HIBURAN

4.1.3. MENDIDIK BANGSA

4.2. MANFAAT MENULIS

4.2.1. KEPUASAN BATIN

4.2.2. HONORARIUM

4.2.3. POPULARITAS

4.2.4. LEBIH MEMAHAMI PENGETAHUAN

4.2.5. MEMBANGUN KECERDASAN BANGSA

4.3. MULAILAH MENULIS

4.3.1. APA YANG DIPIKIRKAN

4.3.1.1. MERINCI

4.3.1.2. MENULIS

4.3.2. APA YANG DIRASAKAN

4.3.2.1. APA

4.3.2.2. SIAPA

4.3.2.3. DIMANA

4.3.2.4. MENGAPA

4.3.2.5. KAPAN

4.3.2.6. BAGAIMANA

4.4. RANGKAIAN KERJA MENULIS

4.4.1. PEMBACAAN

4.4.2. PENGOLAHAN

4.4.3. PENULISAN

4.4.4. REVISI

4.4.5. PENYUNTINGAN/EDIT

4.4.6. PUBLIKASI

4.5. MENEMUKAN IDE YANG HEBAT

4.5.1. MEMBACA

4.5.2. MENAFSIRKAN BACAAN

4.5.3. DISKUSI

4.5.4. PENGAMATAN

4.5.5. KEGIATAN KREATIF

4.5.6. LUPAKAN TELEVISI

4.6. MENENTUKAN TEMA YANG MENARIK

4.6.1. BRAINSTORMING

4.6.2. RUMUSKAN MASALAH

4.6.2.1. MENARIK

4.6.2.2. FAMILIAR

4.6.2.3. RUJUKAN MUDAH DIDAPAT

4.7. MENYAJIKAN KARYA TULIS YANG FENOMENAL

4.7.1. TEMA

4.7.2. PEMILIHAN KATA

4.7.3. PENYUSUNAN KALIMAT DAN PARAGRAF

4.7.4. PEMAKAIAN GAYA BAHASA

4.7.5. KEUTUHAN NARASI/WACANA

4.7.6. KECANTIKAN TAMPILAN KARYA TULIS

4.7.7. PENGALAMAN MEMBACA DAN MENULIS

5. MENGAYAKAN KALIMAT

5.1. MENYUSUN KALIMAT

5.1.1. KALIMAT PENDEK

5.1.2. KALIMAT PANJANG

5.1.3. KATA PENGHUNUNG

5.2. MEMADUKAN KETERANGAN DENGAN DALAM KALIMAT

5.2.1. ATRIBUTIF

5.2.2. ADVERBIAL

5.2.3. APOSISI

5.2.4. KOMPLEMEN

5.2.5. ILUSTRASI

5.3. MENYUSUN KALIMAT EFEKTIF

5.3.1. KOMUNIKASI DAN MENGESANKAN

5.3.2. MENGANDUNG KESATUAN GAGASAN

5.3.3. KOHERENSI TERJAGA

5.3.4. TUTURAN YANG HEMAT

5.3.5. VARIATIF

5.4. MENGENAL PARAGRAF

5.4.1. PARAGRAF NARASI

5.4.2. PARAGRAF DESKRIPSI

5.4.3. PARAGRAF ARGUMENTASI

5.4.4. PARAGRAF PERSUASI

5.4.5. PARAGRAF EKSPOSISI

5.5. MENYUSUN PARAGRAF MENARIK

5.5.1. EMPAT KALIMAT AWAL

5.5.2. KEPADATAN INFORMASI

5.5.3. KALIMAT - KALIMAT YANG LANCAR