1. Gérer
1.1. Temps
1.1.1. 1/ Séance d'information dans le courant du mois de Février 2019
1.1.2. 2/ Formation à faire avant le 27 février 2019
1.1.3. 3/ Salon de l'emploi: 27 février 2019 (matin)
1.2. Déplacements
1.2.1. Réserver un Car pour déplacer les élèves de IPES de Waremme à l'école Polytechnique de Seraing
1.3. Budget
1.3.1. A réaliser au cours de l'année
2. Organisation
2.1. Approche des différents professionnels
2.1.1. Propositions
2.1.1.1. envois
2.1.1.1.1. réponses
2.1.1.2. Rappels
2.1.1.2.1. Téléphone
2.1.1.2.2. Mail
2.1.1.2.3. Courrier
2.2. Matériel
2.2.1. Ecole
2.2.1.1. 2 classes séparées
2.2.1.2. projecteur et écran
2.2.1.3. ordinateur
2.2.1.4. Car ou bus scolaire
2.2.2. Salon de l'emploi
2.2.2.1. Banderole avec logo
2.2.2.2. t-shirt personnalisé (staff)
2.2.2.3. impression
2.2.2.4. brochure
2.2.2.5. cadeaux pour les professionnels
3. Définir
3.1. Objectif
3.1.1. SMART
3.1.1.1. Spécifique: étudiant école secondaire
3.1.1.2. Mesurable : création de CV et rencontre avec les professionnels
3.1.1.3. Accessible : moyen et matériel pour réaliser le salon
3.1.1.4. Réaliste : Les élèves sont capable de réaliser le projet
3.1.1.5. Temps : Mois de février
4. Connaître
4.1. Professionnel
4.1.1. Métier : boucher, charcutier, boulanger, pâtissier, coiffure, cuisinier, menuisier, restaurateur.
4.1.2. Secteurs: Horeca, esthétique, menuiserie
4.1.3. Entreprise ( à déterminer en fonction des métiers
4.1.4. Ecole : IPES de Waremme
5. Formation
5.1. Réalisation de CV
5.1.1. Comment faire un CV
5.1.1.1. explication à l'aide d'un QUIZZ
5.1.2. Correction des CV
5.1.3. Exemples
5.1.3.1. vidéo
5.2. Entretien d'embauche
5.2.1. Mise en situation
5.2.2. Conseils
5.2.3. Question / réponses