Sistema Internacional de Unidades (SI)
by domenica villacis
1. ¿Qué es medida?: Acción y efecto de medir, es decir comparar una cantidad con su unidad (Pérez Porto y Merino, 2013).
2. ¿Qué es magnitud?: Es una propiedad medible de un sistema físico. Las magnitudes se miden usando un patrón que son las unidades.
2.1. ¿Qué tipo de magnitudes existen?
2.1.1. Magnitudes Fundamentales: Son aquellas que no se definen en función de otras cantidades físicas
2.1.2. Magnitudes Derivadas: Son las que resultan de la asociación (multiplicación o dividición) de dos o más magnitudes físicas fundamentales.
2.1.3. Magnitudes Vectoriales: Tiene magnitud (número y unidad) y dirección (sentido)
2.1.4. Magnitudes Escalares: Compuesta por una magnitud (número y unidad) sin una dirección
3. Sistema de Unidades: En la actualidad, el sistema de unidades que se debe seguir es el Sistema Internacional, sin embargo no todos los países cumplen con esto pues en países como Estados Unidos, Liberia, Birmania e Inglaterra utilizan otros sistemas.
3.1. Longitud: Metro (m): Distancia del extremo de un objeto al otro extremo del mismo o de otro objeto. ("Longitud", s.f.)
3.2. Masa: Kilogramo (kg): Cantidad de materia que posee un cuerpo ("Masa", s.f.)
3.3. Tiempo: Segundo (s): Duración de 9192631770 periodos de la radiación de la transición entre dos niveles de estado del átomo 133Cs ("Medición del tiempo — Astronoo", 2015)
3.4. Corriente Eléctrica: Amperio (A): Flujo de carga eléctrica que circula a través de un material conductor (Fernández & Coronado, s.f.)
3.5. Temperatura: Kelvin (K): Esta magnitud expresa el calor o frío de los cuerpos o el ambiente. Los grados Kelvin es una magnitud absoluta y toma como cero el cero absoluto o la temperatura más baja posible que es -273,15 K ("Temperatura", s.f.)
3.6. Cantidad de sustancia: Mol (mol): Cantidad de sustancia que contiene un mismo número de partículas como tiene 12 gramos de 12C.
3.7. Intensidad Luminosa: Candela (cd): Cantidad de luz que emite una fuente de luz por unidad de ángulo sólido en una dirección determinada (García Fernández, s.f.)
4. ¿Qué es medir?: Comparar cuantas veces una unidad está contenida dentro de su cantidad respectiva (RAE, 2010)
5. ¿Qué es un error?: Diferencia que existe entre el valor medido y el valor real (RAE, s.f.)