1. مبررات استخدام التعليم الاكتروني
1.1. استدعت الحاجة لإستخدام التعلم الاكتروني لانه يراعي الفروق الفردية بين الطلاب وتعدد مصادر في مجال التعلم ويبتعد عن الطريقة التقليدية التي كان فيها المتعلم يمثل دورسلبي
2. فوائد إستخدام التعليم الإكتروني
2.1. الفوائد في أستخدام أهم التعليم الكتروني هي سهولة الوصول آلى المتعلم مع ملائمة مختلف أساليب التعلم والإسفادة القصوى من الزمن
3. التقنيات المستخدمة في التعليم
3.1. القرص المدمج CD
3.1.1. يكون فيه المنهج الدراسي ثم يوضع على أجهزة الطلاب
3.2. شبكة الإنترنت
3.2.1. توظف كوسيط إعلامي وتعليمي حيث يمكن للمؤؤسسة التعليمية أن تروج برامجها عن طريق الانترنت
3.3. مؤتمرات الفيديو
3.3.1. امكانية ربط المشرفين والمختصين الأكاديميين مع طلابهم في مواقع متفرقة
3.4. المؤتمرات الصوتية
3.4.1. وهي تقنية الكترونية تستخدم هاتف عادي على هيئة خطوط هاتفية بدون صورة
3.5. برنامج القمر الصناعي
3.5.1. وهي تقنية تسهل إمكانية الإستفاده من القنوات السمعية والبصرية في عملية التعلم
4. مفهوم التعليم الإكتروني
4.1. هو أخذ المعلومة وتعلمها عن طريق إلكترونيات حديثه
5. أنواع التعليم الإكتروني
5.1. التعليم الاكتروني غير المتزامن
5.1.1. ويعني أن الطالب تلقي الدروس الإكترونية المخططة حسب وقته دون أخذ تغذية رايقة من المعلم إلا عند الانتهاء من البرنامج
5.2. التعليم الإكتروني المتزامن
5.2.1. ويعني أن الطالب يتلقى الدروس الأكترونية من المعلم في نفس وقت شرحها مع أخذ التغذية الراجعه من المعلم
6. معوقات تنفيذ التعليم الإكتروني
6.1. من أهم المعيقات التي تواجه التعليم الإكتروني هي عدم وجود حوافز تشجيعية لبيئة التعلم حيث لازال التعلم الاكتروني يعاني من عدم وضوحة و أيضا الخوف على سرية البيانات من الهجمات على المواقع
7. طرق توظيف التعليم في التدريس
7.1. التعليم المساعد
7.1.1. توظيف بعض ادوات التعليم الاكتروني جزئيا في التعليم التقليدي
7.2. التعليم المنفرد
7.2.1. توظيف التعليم الاكتروني وحدة في عمليتي التعلم والتعليم
7.3. التعليم المدمج
7.3.1. يكون التعليم الاكتروني مدمج مع التقليدي في عمليتي التعلم والتعليم ويستخدم في خفض نفقات التعليم