1. Inhoud
1.1. collaboratie
1.2. culturele schatten
1.2.1. Jan Van Eyck
1.2.2. Urbanus
1.2.3. FC De kampioenen
1.2.4. Samson&Gert
1.3. Guldensporenslag
1.4. culinair België
1.4.1. Friet stoofvlees
1.4.2. Chocolade
1.4.3. Bieren
1.4.4. Gentse Waterzooi
1.5. Het Vlaams
1.5.1. Reynaert De Vos
1.5.2. Vlaamse zangers/zangeressen
1.5.3. Dialecten
2. startnota Vlaamse regering
2.1. We stellen een Vlaamse canon op, een lijst van ankerpunten uit onze Vlaamse cultuur en geschiedenis die Vlaanderen als Europese natie typeren.
3. Voorstanders
3.1. N-VA
4. het begrip 'inburgering' Nederland
4.1. sinds decreet van 28 februari 2014
4.1.1. proces van wederzijdse rechten en plichten
4.1.2. Overheid verplicht om kwaliteitsvol inburgeringstraject aan te bieden
4.1.2.1. Nieuwkomer verplicht om dit te volgen
4.1.3. Vooral Nederlandse taal
5. integreren/assimileren
5.1. integreren
5.1.1. behoudt in belangrijke mate de cultuur van zijn moederland
5.2. assimileren
5.2.1. gehele cultuur van een gastland overnemen en het moederland achter zich laten
6. Wat?
6.1. Identiteitsbesef voor jongeren
6.2. Ankerpunten uit de Vlaamse cultuur en geschiendenis
6.3. soort test voor nieuwkomers
7. Voor wie?
7.1. Vlaamse scholieren (onderwijs)
7.2. Nieuwkomers (inburgeringscursus)
7.2.1. Erkende vluchtelingen
8. Tegenstanders
8.1. Historici
8.1.1. Vloekt met wat studenten tijdens de geschiedenis les leren -> ahistorisch denken
8.1.2. politiek instrument om identiteit te creëren
8.1.3. kan tot uitsluiting leiden
8.1.3.1. superioriteitsdenken
8.1.3.1.1. een samenleving is niet enkel gemaakt door invloeden van binnenuit, maar ook van buitenaf
8.1.4. Nederland
8.1.4.1. De canon is daar ook vooral gericht op nationale trots en staat niet kritisch ten opzichte van het eigen verleden. Er wordt ook veel langer stilgestaan bij de Gouden Eeuw dan bij andere periodes.”
8.1.5. legt vast hoe leerlingen naar verleden kijken
9. Inburgeringstraject
9.1. Primair
9.1.1. door onthaalbureaus
9.1.2. 4 onderdelen
9.1.2.1. Basiscursus Nederlands (NT2)
9.1.2.2. maatschappelijke oriëntatie
9.1.2.2.1. waarden en normen vlaamse samenleving
9.1.2.3. loopbaanoriëntatie
9.1.2.3.1. toekomstplan uitstippelen
9.1.2.4. Trajectbegeleiding
9.2. Secundair
9.2.1. Werken aan toekomstbeeld
10. Nederlandse canon
10.1. inburgeringsexamen = verplicht voor migranten van buiten EU tussen 16j-65j
10.2. niet binnen 3 jaar ingeburgerd = verblijfsvergunning verliezen
10.3. naturalisatie
10.3.1. Nederlandse nationaliteit
10.3.1.1. 5 jaar onafgebroken wonen in NL
10.3.1.2. geldige verblijfsvergunning
10.3.1.3. ingeburgerd zijn
10.4. 2013 nieuwe wet
10.4.1. asielzoeker is verplicht om zelf de inburgering te regelen en te financieren
10.5. inburgeringsexamen
10.5.1. kennis Nederlandse taal en cultuur centraal
10.5.2. DOEL: immigranten 'zelfredzaam' maken
10.5.3. sinds 2013 5 onderdelen
10.5.3.1. leesvaardigheid NL
10.5.3.2. schrijfvaardigheid NL
10.5.3.3. luistervaardigheid NL
10.5.3.4. spreekvaardigheid NL
10.5.3.5. kennis Nederlandse maatschappij
10.5.4. sinds 2015
10.5.4.1. Oriëntatie op de Nederlandse arbeidsmarkt
10.5.4.1.1. enkel als men na 1/1/15 inburgeringsplichtig is geworden
10.5.5. 2 soorten
10.5.5.1. reguliere A2 niveau
10.5.5.2. staatsexamen NT2
10.5.5.2.1. niveau B1
10.5.5.2.2. niveau B2
10.6. vijftig vensters
10.6.1. door musea kenbaar gemaakt