PRECONCEITO LINGUÍSTICO

1. Argumentos A escola é um espaço de reprodução de desigualdade sociais por privilegiar o ensino da variedade padrão em detrimento das demais.Ao privilegiar a norma padrão, a sociedade despreza as demais variedades, o que gera o preconceito. A mídia também prioriza a norma padrão, o que reforça a crença da superioridade na norma padrão sobre as demais.

1.1. Spanish

1.1.1. New vocabulary

2. Violência simbólica: conceito de Bourdieu O sociólogo francês Pierre Bourdieu desenvolveu o conceito de violência simbólica, que diz respeito às crenças produzidas na e pela sociedade, as quais induzem os indíviduos a se posicionarem seguindo critérios e padrões do discurso dominante. Nesse sentido, tudo o que foge a esse padrão é passível de marginalização e exclusão e é o que acontece em relação às variedades linguísticas no Brasil, ou seja, o fato de algumas pessoas não falarem segundo o que preconiza a variedade padrão, faz com que as demais manifestem a violência simbólica ao discriminá-las em razão das características de suas falas.

2.1. Physics

2.1.1. Research and prepare experiment

3. Manuel Bandeira e Oswald de Andrade, escritores modernistas, foram precursores na valorização da linguagem oral brasileira e seus regionalismos ( Exemplo: ver poema Marcos Bagno, professor, linguista, autor de "Preconceito Linguístco" é referência nacional nesse tema. No livro, ele apresenta alguns mitos que regem e mantém vivo o preconceito linguístico na sociedade.

4. Definição de preconceito linguístico por Marcos Bagno Para Bagno, o preconceito linguístico baseia-se na crença de que só a língua ensinada na escola, abordada nas gramáticas normativas e presente nos dicionários está correta.

4.1. English

4.1.1. Text book p. 55-60

4.1.2. Joseph Conrad "Heart of Darkness"

5. Propostas Escola: valorizar as variedades linguísticas no ensino de língua portuguesa. Mídia: Promover o respeito às variedades linguísticas.

5.1. Spanish

5.1.1. Midterm