SITUAÇÃO-PROBLEMA

1. VÍDEO: Pequenos cientistas. Programa Pequenos Cientistas

2. TEORIZAÇÃO

2.1. 3- Mini aula sobre a evolução do planeta Terra com apresentação de vídeos. Pesquisas em sites de busca sobre a história dos dinossauros. Pesquisa de imagens sobre os fósseis, com o intuito de ampliar os conhecimentos sobre o assunto. Discussão sobre a pesquisa realizada. Palestra com especialista em Biologia.

3. HIPÓTESES DE SOLUÇÃO

3.1. 4- Confecção de cartazes com informações e imagens sobre os fósseis. • Produção de um fóssil seguindo uma receita (texto instrucional). • Confecção de Panfletos, na aula de Artes, para ser distribuídos na escola sobre os fósseis;

4. 5- Aplicação (execução da ação) Distribuição dos panfletos. A maior parte dos estudantes por alunos. Exposição dos cartazes (imagens coloridas) de alguns fósseis e Feira de Ciências.

5. PONTOS CHAVE

5.1. 2- Surgimento do planeta Terra. Evolução da espécie humana. Extinção dos dinossauros.

6. 1- Primeira etapa do Método da Problematização: • Joãozinho chegou na escola questionando a professora sobre uma curiosidade após assistir um filme sobre dinossauros. Comentou com os colegas sobre o filme assistido e a partir do filme surgiu vários questionamentos: Como era nosso planeta antes dos seres humanos e dos primeiros seres vivos existirem e como os cientistas comprovaram a existência dos dinossauros?

7. FAMÍLIA MAES COLABORATIVA

7.1. Marciana Rodrigues - Sonia Márcia - Silvana Aparecida e Percília Silva.