الاتصال التعليمي

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
الاتصال التعليمي by Mind Map: الاتصال التعليمي

1. سمات الاتصال من المنظور الاسلام

1.1. أن تتوفر السرية التامه

1.2. ان يتوفر حسن الظن بين المرسل والمستقبل

1.3. أن يتوفر القول الحسن

2. عناصر عملية الاتصال التعليمي

2.1. نموذج الاتصال التعليمي التقليدي

2.1.1. مرسل

2.1.2. الوسيله او قناة الاتصال

2.1.3. مستقبل

2.2. نموذج الاتصال التعليمي الديث

2.2.1. مرسل

2.2.2. الوسيل

2.2.3. مستقبل

2.2.4. تغذيه راجعه

3. نماذج الاتصال التعليمي

3.1. نموذج شانون وويفر

3.1.1. المصدر

3.1.2. المرسل

3.1.3. الاشاره

3.1.4. المستقبل

3.1.5. الهدف

3.2. نموذج شرام

3.2.1. الرساله

3.2.2. المستقبل

3.2.3. تحليل الرساله

3.2.4. المرسل

3.2.5. الرساله

3.3. نموذج لاسويل

3.3.1. من يقول

3.3.2. ماا يقول

3.3.3. لمن يقول

3.3.4. بأي وسيله أو قناة

3.3.5. ما التأثير

4. لغات الاتصال التعليمي

4.1. لغة لفظيه

4.1.1. رموز منطوقه ومكتوبه صوتيه ونحويه تستخدم في عبارات وجمل

4.2. لغه غير لفظيه

4.2.1. الاشارات والافعال والحركات

5. تعريف الاتصال التعليمي

5.1. عملية تفاعل مشتركة بين المعلم والمتعلم بالرموز اللفظية وغير اللفظية بحيث يقدم الأول خبرات تعليميه من خلال قنوات مناسبه بغرض تحقيق نتاجات تعليميه مرضية.

6. المنظور الاسلامي للاتصال

6.1. الاتصال الروحي الالهامي

6.1.1. الصلاه والدعاء

6.2. الاتصال الروحي العضوي

6.2.1. الاتصال بالحواس

6.3. الاتصال الروحي الانساني

6.3.1. جماهيري

7. خصائص الاتصال التعليمي

7.1. عمليه هادفه

7.1.1. نقل فكره او ترفيه اوتعليم

7.2. عملية ديناماكيه

7.2.1. التفاعل بين الطالب والمعلم

7.3. عمليه منظمه

7.3.1. المعلم يشرع الدرس والطالب يفهم ويستوعب الدرس

7.4. عملية دائريه

7.4.1. اسئلة الطالب للمعلم

7.5. عمليه متنوعه

7.5.1. استخدام اللغه اللفظيه والغير لفظيه

8. العوامل المؤثره في الاتصال التعليمي

8.1. التشويش والضجيج

8.1.1. داخلي

8.1.1.1. الشعور بالملل والخوف والقلق

8.1.2. خراجي

8.1.2.1. الاصوات المزعجه

8.1.2.2. ضعف الاضاءه

8.1.2.3. الرطوبه والحراره

8.2. الدقه في نقل الرسالة

8.2.1. تسلسل الافكار،البراهين ،الامثله

9. أشكال الاتصال وأنواعه

9.1. الاتصال الاعلى

9.1.1. التأمل والدعاء

9.2. الاتصال الاتي

9.2.1. التخيل والتفكير

9.3. الاتصال الشخصي

9.3.1. مباشر

9.3.1.1. يتم وجها لوجه. مثل الذالب والمعلم في الفصل

9.3.2. غير مباشر

9.3.2.1. عن طريق واسطه. مثل :الهاتف والتخاطب بالحاسوب

9.4. الاتصال الجماعي

9.4.1. في الفصل الدراسي بين المعلم وتلاميذه

9.5. الاتصال الجماهيري

9.5.1. التلفاز والمذياع

10. معوقات الاتصال التعليمي

10.1. استخدام المعلم طريقه تقليديه

10.2. عدم مراعات الفروق الفرديه

10.3. شرود ذهن التلميذ