1. ความหมาย
1.1. องค์ประกอบต่างๆที่มีความสัมพันธ์กัน หรือเป็นการรวมตัวของสิ่งหลายสิ่ง เพื่อความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน โดยส่วนประกอบต่าง ๆ ร่วมกันทำงานอย่างผสมผสานกัน เพื่อให้บรรลุถึงเป้าหมายที่กำหนดไว้
2. คำถาม
2.1. 1. ระบบมีทั้งหมดกี่องค์ประกอบ
2.1.1. ก. 2 องค์ประกอบ
2.1.2. ข. 3 องค์ประกอบ
2.1.3. ค. 4 องค์ประกอบ
2.1.4. ง. 5 องค์ประกอบ
2.2. 2. ระบบมีองค์ประกอบอะไรบ้าง
2.2.1. ก. การวิเคราะห์และการออกแบบ
2.2.2. ข. การวิเคราะห์ การออกแบบและการพัฒนา
2.2.3. ค. การวิเคราะ การออกแบบ การพัฒนาและการทดลองใช้
2.2.4. ง. การวิเคราะห์ การออกแบบ การพัฒนา การทดลองใช้และการประเมินผลและปรับปรุง
2.2.5. ข. การวิเคราะห์ การออกแบบและการพัฒนา
2.3. 3. ระบบ หมายถึง
2.3.1. ก. องค์ประกอบต่างๆ ที่มีความสัมพันธ์กันร่วมกันทำงานอย่างผสมผสานกัน เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่กำหนดไว้
2.3.2. ข. สิ่งต่างๆที่มีความสัมพันธ์กัน การทำงานต่างกันร่วมกันทำงานเพื่อบรรลุเป้าหมาย
2.3.3. ค. องค์ประกอบย่อยๆที่ทำงานต่างกันร่วมกันทำงานเพื่อบรรลุเป้าหมาย
2.3.4. ง. สิ่งต่างๆ ที่มีความแตกต่างกันร่วมกันทำงานเพื่อบรรลุเป้าหมาย
3. องค์ประกอบหลักของการออกแบบและพัฒนาระบบการเรียนการสอน
3.1. การวิเคราะห์
3.2. การออกแบบ
3.3. การพัฒนา
3.4. การทดลองใช้
3.5. การประเมินผลและปรับปรุง
4. การทำงานของระบบ
4.1. 1. ตัวป้อน (input)
4.1.1. ทรัพยากร หรือข้อมูลนำเข้า
4.2. 2. กระบวนการเนินงาน (process)
4.2.1. การปฏิสัมพันธ์ขององค์ประกอบ
4.3. 3. ผลผลิต (output)
4.3.1. จุดหมายปลายทางของการดำเนินการ
4.4. 4. ข้อมูลป้อนกลับ (feedback)
4.4.1. ข้อมูล ข้อเสนอแนะเพื่อใช้ปรับปรุงแก้ไข