Natyra e të nxënit

1. Të nxënit

1.1. Të nxënit përfshin fitimin e njohurive, sjelljeve, aftësive dhe vlerave te reja apo modifikimit dhe përforcimin e tyre, nëpërmjet përvojes, studimit apo mësimdhënies.

1.2. Aftësinë për të nxën e kanë njerëzit, kafshët madje dhe disa makina me intelegjenc artificiale.

2. Mjetet që ndihmojn të nxënit

2.1. Mjetet muzikore

2.2. Emrat, fraza dhe fjalë

2.3. Figurat (imazhet)

3. Llojet e të nxënit

3.1. Informal- realizohet nëpërmjet përvojës së situatave të përditëshme apo të nxënit nga jeta (puna, sjellja, loja etj).

3.2. Formal- është të nxënit e organizuar dhe ndjek qëllime dhe objektiva të caktuara brenda një sistemi shkollor apo trajnimi. rezulteatet e arritura certifikohen dhe njihen nga shteti.

3.3. Joformal- është të nxënit e porganizuar jashtë sistemit formal të të nxënit dhe që mund të përfundoj me certifikim por që nuk njihet nga shteti (kurset, takimet) etj.

3.4. Aksidental- nuk është planifikuar as nga mësuesi apo nxënesi, por ndodh si nënprodukt i një veprimtarie tjetër, psh përvoj, vëzhgim etj.

4. Realizohet

4.1. Në trurin tonë përmes qelizave neurone

4.2. Informacioni brenda qelizave transmetohet me anë të impulseve elektrike.