comprensión de lectura

1. EL PROCESO DE LECTURA

1.1. proceso

1.1.1. simultánea

1.1.1.1. interactiva

1.1.1.1.1. lenguaje

2. PROPÓSITO E IMPORTANCIA

2.1. Es el resultado de la aplicación de estrategias para entender, recordar y encontrar el significado de lo que se ha leído

3. HABILIDADES NECESARIAS

3.1. Habilidades cognitivas Son las que se usan para transformar, transportar, reducir, coordinar, recuperar o utilizar el contenido del texto.adsa

4. NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA

4.1. Literal Reorganización de la información

4.2. Inferencial

4.3. Crítico

4.4. Apreciación lector

5. Durante: La experiencia lectura confluyen las habilidades y saberes del estudiante

5.1. Después : El documento modela a los estudiantes cómo usar su habilidades y estrategias, cognitivas, y metacognitivas

5.2. EL PROCESO LECTOR Y SUS MOMENTOS

5.2.1. Antes: Se lee con un propòsito, para lograr una tarea