Introducción a la filosofía de la educación.

1. Naturaleza de la teoría educativa

1.1. Se desarrollan actividades como:

1.1.1. Enseñanza, instrucción,motivacion de los alumnos,

2. Educación.

2.1. Mejor forma de establecer sentimiento de solaridad social.

3. Educación en la práctica

3.1. A fin de comprobar lo que ocurre en que es la educación.

4. Platón:

4.1. Tiene una teoría general de la educación en su libro "la Republica"

4.1.1. En donde recomienda como valiosa la educación de un tipo de hombre para conducir a cierta sociedad.

4.2. Fruebel- La educación del hombre

4.3. James Mill- Ensayo sobre la educación.

4.4. Dewey- Democracia y educación.

5. Teoría educativa y práctica educativa

5.1. Maestros se dedican profesionalmente a las actividades educativas y enseñan de diferentes maneras.

5.1.1. Con base en teorías prácticas.

6. La folosofía de la educación, examina el aparato conceptual utilizado por los maestros y teóricos, a fin de descubrir el significado exacto del lenguaje educativo.

7. Filosofía

7.1. Llegar a la verdad, por medio de métodos racionales.

7.2. Actividad de "alto rango" que trata asuntos linguisticos y conceptuales.

7.3. Trata con los conceptos "mente" y "propósito".

8. Filosofía de la educación.

8.1. Es una actividad de orden superior que es huésped de la teoría y práctica de la educación.

8.2. Está relacionada con la filosofía general más por sus métodos que por sus propósitos.

9. Teoría de la enseñanza.

9.1. Teorías de poco alcance.

10. Teorias generales de la educación.

10.1. Afirman que se debe preparar al estudiante para el trabajo y para ser buen ciudadano.