Proces učenja

1. okružje

1.1. prethodna 4 čimbenika uvjetuju i posljednji - kreiranje "zdravog" okružja za učenje

2. pravilno formulirani zadatci (izazov; vremenski okvir)

2.1. koji će podupirati odabranu strategiju učenja

3. vrednovanje (nastavnik); samovrednovanje (učenik)

3.1. kojima će se ispravljati eventualne greške u koracima

4. odabir ispravne strategije učenja

4.1. kako se ne bi izgubila motivacija

5. motivacija

5.1. osnovni pokretač svake aktivnosti, pa tako i procesa učenja