1. Lenguaje no verbal Este tipo de lenguaje se lleva a cabo sin palabras
2. El lenguaje forma se utiliza para fines profesionales o académicos.
3. El lenguaje verbal se caracteriza por el uso de las palabras cuando se interactúa con otra persona
4. El lenguaje científico y técnico que son lenguajes que usan distintos grupos sociales y gremios profesionales
5. Lenguaje literario lenguaje escrito que emplean los escritores
6. Lenguaje artificial con el objetivo de cumplir con un objetivo determinado
7. Lenguaje natural es el lenguaje que hablamos todos de manera ordinaria
8. tipos de lenguaje
9. Existe más de un tipo de lenguaje o método de comunicación a través del cual nos transmitimos información.
10. El pensamiento no sólo se refleja en el lenguaje, sino que lo determina. El lenguaje precisa del pensamiento. El lenguaje transmite los conceptos, juicios y raciocinios del pensamiento. El pensamiento se conserva y se fija a través del lenguaje. El lenguaje ayuda al pensamiento a hacerse cada vez más concreto
14. Es la actividad y creación de la mente, fenómeno psicológico racional, objetivo y externo derivado del pensar para la solución de problemas que nos aquejan día tras día
15. lenguaje
16. pensamiento
17. procesos cognitivos complejos superiores.
18. son aquellos procedimientos que utilizamos para incorporar nuevos conocimientos y tomar decisiones al respecto.
19. ¿que son los procesos cognitivos?
20. lo cognitivo normalmente nos estamos refiriendo a todo aquello que pertenece o que está relacionado con el conocimiento, es decir, la información que hemos adquirido gracias al aprendizaje o la experiencia.
21. Generalidades
22. es importante saber que cada individuo puede desarrollar una con mayor intensidad
23. inteligencia musical
24. inteligencia matemática
25. inteligencia lingüística
26. tipos de inteligencia
27. el individuo debe tener un papel activo para lograr construcción cognitiva y una adecuada interacción para el desarrollo del lenguaje.
28. puesto que es una facultad de la mente que permite razonar, entender y tomar decisiones ante circunstancias que se van presentando en la realidad.
29. inteligencia
30. La atención sufre oscilaciones normales, debidas a fatiga, estrés, emociones diversas y también por trastornos de la conciencia, la afectividad, la sicomotricidad, el daño orgánico cerebral, etcétera.
31. Alteraciones de la atención
32. Como vemos, ambos fenómenos se encuentran íntimamente ligados y condicionados por la existencia de un estado de conciencia clara. También el nivel de inteligencia y el estado de ánimo juegan un papel fundamental en la atención y la concentración
33. la concentración es la capacidad de mantener la atención focalizada sobre un objeto o sobre la tarea que se esté realizando.
34. la atención se puede definir como la capacidad de seleccionar la información recibida a través de los sentidos y que nos permite dirigir y controlar los procesos mentales,
35. Paramnesias: falsos reconocimientos o recuerdos inexactos que no se ajustan a la realidad. Los principales son: Fenómeno de lo ya visto, fenómeno de lo nunca visto, ilusión de la memoria.
36. Amnesia -Hipomnesia -Hipermnesia -Dismnesia
37. Cualitativa
38. Cuantitativa
39. alteraciones
40. sensorial
41. largo plazo
42. corto plazo
43. tipos
44. Fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar información, sucede cuando las neuronas hacen sinapsis (conexión).
45. Percepción visual -El gusto y el olfato -La sensación cutánea -Percepción Intermodal -Percepciones falsas
46. Campos que investiga
47. proceso nervioso superior que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno.
48. Continuamente percibimos diferentes eventos, a menudo sin realizar ningún esfuerzo
49. Memoria
50. Atencion y concentracion
51. Percepcion
52. son provocadas por los diversos estímulos existentes en nuestro entorno.
53. las sensacion
54. Procesos cognitivos simples o basicos
55. Clasificacion
56. Son aquellos procesos mentales que nos permiten llevar a cabo cualquier tarea.
