1. 2. Procesos de atuevaluación y apropiación del conocimiento
1.1. Aprender a aprender durante toda la vida
1.2. La autoevaluación como estrategia para aprender
1.3. Apropiación del conocimiento
1.3.1. Apropiación social del concocimiento
2. 3. Herramientas 2.0 para apoyar el auto aprendizaje
2.1. Tendencias en el aprendizaje 2.0
2.2. Herramientas web 2.0 para aprender de manera autónoma
2.2.1. Buscadores académicos
3. 1. Practicas de aprendizaje individual y colaborativo en red
3.1. El aprendizaje autónomo en el contexto de la significación
3.1.1. Yo soy el protagonista de mi aprendizaje
3.1.1.1. Autodirección
3.1.1.2. Reflexión critica
3.1.1.3. Responsabilidad
3.1.1.4. Motivación
3.1.1.5. Autoconcepto
3.1.2. Identificando el estilo de aprendizaje
3.2. Prácticas del aprendizaje individual en la red
3.2.1. Estrategias para aprender, usando las TIC
3.2.1.1. Explorar
3.2.1.2. Acceder al conocimiento
3.2.1.3. Crear imágenes mentales
3.2.1.4. Clasificar la información sobre la base de atributos
3.2.1.5. Identificar relaciones y modelos
3.2.1.6. Organizar las ideas claves
3.2.1.7. Resolver problemas y tomar decisiones
3.2.1.8. los pasos a seguir no son lineales, son interactivos y recursivos
3.3. Aprendiendo en colaboración
3.3.1. Principales características del aprendizaje colaborativo
3.3.2. Algunas Herramientas web para aprender en colaboración