PEDAGOGIA DO TRABALHO, ÊXITO E BOM SENSO

1. Técnicas desenvolvidas

1.1. Aula passeio

1.2. Imprensa escolar

1.3. Correspondência interescolar

1.4. Texto livre

1.5. Livro da vida

1.6. Correção

1.7. Autoavaliação

1.8. Fichário de consulta

2. Princípios pedagógicos: Cooperação, comunicação, documentação e afetividade

3. Papel do aluno

4. Relação professor-aluno

4.1. Discussão em grupo.

4.2. Clima harmonioso.

4.3. Instaurar estruturas que priorizem responsabilidades e competências

5. CÉLESTIN FREINET Pedagogo francês(1896-1966)

5.1. Educador da corrente Escola Nova

5.2. Visâo marxista e popular na organização do ensino e aprendizado

5.3. Idealizador da Escola Povo

5.3.1. Procura responder aos anseios individuais, sociais e intelectuais

5.4. Trabalho e cooperação

5.5. Respeito à criança

5.6. Cooperativa de trabalho com professores

5.6.1. Suscitou o movimento da Escola Moderna

6. Propostas Pedagógicas

6.1. Educação pelo trabalho e cooperação e tateamento experimental

6.2. Formar cidadãos para o trabalho livre e criativo, capaz de dominar e transformar o meio e emancipar quem o exerce

6.3. Conhecer bem a realidade do aluno e o seu meio social para desenvolver bem a ação educativa

6.4. Realidade do aluno associado à conteúdos curriculares

6.5. Prima o espírito crítico, questionamento de ideias recebidas e o espírito de curiosidade

6.6. Aprendizagem associada entre teoria e prática

7. Papel do professor