Prácticas letradas contemporáneas
by Maria Alejandra ORDONEZ GOMEZ
1. Leer y escribir cambia
2. Leer textos de divulgaciones científicas
3. Leer críticamente
4. Literal e inferencial
5. Práctica docente
6. Importancia de lo critico
7. Como se lee críticamente
8. Leer críticamente en la escuela
9. Investigación
10. Lectura
11. Comprensión
12. Educación
13. Inferencia
14. Lectura crítica
15. Perspectiva sociocultural
16. Artefactos letrados
17. Leer y escribir
18. Comunidad letrada
19. Reconocer letras, hacer hipótesis, descodificar
20. Diferencia lingüística
21. Prácticas letradas propias
22. Usos lingüísticos específicos
23. Géneros discursivos, tipo de lenguaje, condiciones de uso
24. Manera de leer y escribir informales
25. calle y hogar, escuela
26. Práctica letrada contemporánea
27. Formas de leer
28. Lee poco y serás como los demás, lee mucho y seras como pocos
29. Es importante la implementación de la lectura con los niños y niñas utilizando las TIC, libros
30. Leer es un verbo transitivo
31. Diferencias entre comunidades
32. Diferencias entre disciplinas
33. Ámbitos institucionales, prácticas letradas
34. Lo vernáculo y lo académico
35. Habilidades comunes