1. Andere domeinen
1.1. Beweging
1.1.1. Dans
1.1.2. Ritmische oefeningen
1.2. Wereldoriëntatie
1.2.1. Insecten
1.2.2. EHBO
1.2.2.1. Verzorging muggenbeten
1.3. Nederlands
1.3.1. Schriftelijke vaardigheden
1.3.1.1. Gedicht/opstel over muggenbeten
1.3.2. Mondelinge vaardigheden
1.3.2.1. Vertellen over ervaringen met muggenbeten
1.3.2.2. Gedicht/opstel voordragen over muggenbeten
1.4. Beeld
1.4.1. Verwerking bij lied maken
1.4.1.1. Tekening
1.4.1.2. Schilderij
1.4.1.3. Collage
1.4.1.3.1. Werken met texturen (bv. muggenbeet accentueren)
1.4.1.4. Lineair monotype van een mug
2. Spelvormen - afsluiting
2.1. Woorden vervangen
2.2. Begeleiden met slagwerk
2.3. Variaties in melodie
2.4. Variaties in dynamiek
2.5. Variaties in ritme
2.6. Vliegen/muggen vangen - app op digibord
3. Aanbreng/inleiding - muggenbeten
3.1. Filmpje
3.1.1. Informatief
3.1.2. Animatie
3.2. Verhaal
3.2.1. Persoonlijke ervaring
3.2.2. Fantasieverhaal (fictie)
3.2.3. 'Van horen zeggen"
3.2.4. Met/zonder prenten
3.3. Toneel
3.3.1. Leerkracht beeldt uit
3.3.2. Leerlingen beelden uit
4. Aanleren: mogelijke werkvormen
4.1. Opwarming stemmen
4.1.1. Resonansoefeningen
4.2. Voorzingen
4.2.1. Juiste toonhoogte
4.2.1.1. Stukje voorspelen op instrument (bv. op staven)
4.2.1.2. Leerlingen herhalen
4.2.2. Begeleiding
4.2.2.1. Blokfluit
4.2.2.2. Piano
4.2.3. Wisselzang of weggeefvolgorde
4.3. Groepsvorming
4.3.1. Canon zingen
4.3.2. In groepjes oefenen
4.4. Ondersteuning
4.4.1. Gebaren
4.4.1.1. Momenten van stilte aangeven
4.4.1.2. Inzet aangeven
4.4.1.3. Adem happen
4.4.1.4. Maat slaan
4.4.2. Geluiden maken met lichaam
4.4.3. Zelfgemaakte muziekinstrumenten
4.4.4. Prenten
4.4.5. Melodiecurve