1. A través de:
1.1. Elementos investigativos
1.1.1. Contenidos significativos
1.2. Elementos tecnológicos
2. Dan por resultado egresados:
2.1. Capaces de aplicar lo aprendido
2.1.1. Creatividad
2.1.1.1. Adaptabilidad
2.1.1.1.1. Ética
2.2. Capaces de aprender
3. Estos indican autonomía
3.1. Criticidad
3.1.1. Independencia intelectual
3.1.1.1. Conciencia del aprendizaje
4. Estrategias Cognitivas
4.1. Son procesos básicos del pensamiento
4.1.1. Observación Comparación Relación Clasificación Descripción
4.2. Son acciones intencionales y conscientes
4.3. Ejemplos
4.3.1. Recirculación de la información
4.3.1.1. Repetición simple y acumulativa • Subrayar • Destacar • Copiar
4.3.1.1.1. Aprendizaje memorístico
4.3.2. Elaboración
4.3.2.1. Procesamiento simple • Palabra clave • Rimas • Imágenes mentales • Parafraseo
4.3.2.2. Procesamiento complejo • Elaboración de inferencias • Resumir • Analogías • Elaboración conceptual
4.3.2.2.1. Aprendizaje significativo
4.3.3. Organización
4.3.3.1. Jerarquización y organización de la información • Redes semánticas • Mapas conceptuales • Uso de estructuras textuales
4.3.3.2. Clasificación de la información • Uso de categorías
4.3.4. Recuperación
4.3.4.1. Evocación de la información • Seguir pistas • Búsqueda directa
4.3.4.1.1. Recuerdo