1. Aprendizaje significativo
2. Procedimientos conscientes Adquirir, procesar, fijar, etc.
3. Depende de distintos procesos mentales
4. Estrategias de Aprendizaje
4.1. Aprender es la acumulación de experiencias reutilizables en el futuro.
4.1.1. Cinco habillidades/ procesos cognitivos
4.1.1.1. Observación
4.1.1.2. Comparación
4.1.1.3. Relación
4.1.1.4. Clasificación
4.1.1.5. Descripción
4.2. Es una guía de acciones que se realizan para lograr conocimientos
4.2.1. Es una toma de decisiones
4.3. Técnicas de aprendizaje
4.3.1. Actividades de estudios/forman parte de una estrategia de aprendizaje
4.4. Díaz-Barriga y Hernández (2002)
4.4.1. Distintos procesos cognitivos
4.4.1.1. Conocimientos conceptuales estratégicos
4.4.1.2. Procesos cognitivos básicos
4.4.1.3. Conocimiento estratégico
4.4.1.4. Conocimiento metacognitivo
4.5. Estrategias cognitivas
4.5.1. Recirculación de la información
4.5.2. Estrategias de organización
4.5.3. Estrategias de elaboración
4.6. Estrategias de Lectura
4.6.1. Seis pasos
4.6.1.1. Identificar el propósito de la lectura
4.6.1.2. Acercamiento a la lectura
4.6.1.3. Cuestionarse al terminar un párrafo
4.6.1.4. Buscar significados
4.6.1.5. Expresar lo que se va leyendo
4.6.1.6. Repaso de lo leído
4.7. Estrategia de elaboración de textos
4.7.1. Planificación
4.7.2. Redacción
4.7.3. Revisión
4.7.4. Traducción del lenguaje de un discurso coherente.
5. Aprender a Aprender
6. Evitar la memorización de documentos
6.1. Lograr un aprendizaje significativo
7. Aprendizaje Autónomo
7.1. Saber Pensar
7.2. Buscar soluciones
7.3. Resolver problemas
7.4. Educación Virtual
7.4.1. Docente como guía
7.4.2. Fomentar la independencia del estudiante
7.4.3. Autonomía orientada al manejo de textos
7.4.3.1. Potencializar competencias
7.4.3.2. Fortalecer el pensamiento complejo
7.5. Dirigir el propio proceso de entender y comprender la realidad.
7.6. Apoyo de diferentes elementos
7.6.1. Elementos investigativos
7.6.2. Elementos tecnológicos
7.6.3. Contenidos significativos
8. Estrategias Metacognitivas
8.1. Permiten observar el proceso de aprendizaje
8.2. Regulan el proceso de aprendizaje
8.2.1. Implica tres actividades
8.2.1.1. Planeación
8.2.1.2. supervisión
8.2.1.3. Evaluación
8.3. Estrategia de Manejo de recursos
8.3.1. Manejo del tiempo
8.3.2. Ambiente de estudio
8.3.2.1. Espacios adecuados
8.3.2.2. Facilita o dificulta el el aprendizaje
8.3.3. Regulación del esfuerzo
8.3.3.1. Motivación
8.3.4. Aprendizaje entre pares