Teoría de aprendizaje significativo
by Yamile Rodriguez
1. Se da el contenido final, el alumno solo debe incorporar esto.
2. Aprendizaje macánico:
2.1. Memorístico y repetitivo.
3. Aprendizaje por descubrimiento:
3.1. Descubrimiento de conceptos y reordenamiento del mismo para adaptarlos al sistema cognitivo.
4. Aprendizaje por recepción:
5. La estructura cognitiva depende de diversos factores.
6. Participación
6.1. Docente
6.2. Alumno
7. Reconciliación integradora
7.1. Aprendizaje combinatorio.
8. Es una teoría de aprendizaje que se da en el aula por recepción, instrucción o descubrimiento. Relacionando la información obtenida de manera automática con lo nuevo.
9. Puede ser aprendizaje de:
9.1. Representaciones
9.1.1. Asociación de objeto/signo
9.2. Conceptos
9.2.1. Formación
9.2.1.1. Experiencia
9.3. Proposciones
9.3.1. Asimilación
9.3.1.1. Ampliación de vocabulario
9.3.2. Combinación y relación de palabras.
10. Principios
10.1. Asimilación
10.1.1. Interacción material nuevo/ material conocido.
10.1.2. Aprendizaje Subordinado
10.1.2.1. Vínculo de información previa / nueva.
10.1.3. Aprendizaje Supraordinado
10.1.3.1. Relación proposición nueva/ idea establecida.
10.1.4. Aprendizaje Combinatorio
10.1.4.1. No establece relación con lo previo.