1. En función del propocito
1.1. Básica, pura o teórica.
1.1.1. sin tener en cuenta su aplicabilidad
1.2. Aplicada
1.2.1. encontrar mecanismos o estrategias que permitan lograr un objetivo concreto
2. Por su nivel de profundidad
2.1. Exploratoria.
2.2. Descriptiva.
2.3. Explicativa.
2.4. Correlacional.
3. Por la mayor o menor manipulación de datos
3.1. Experimental.
3.1.1. Se basa en la manipulación de variables en condiciones controladas
3.2. Cuasi-experimental.
3.2.1. Se asemeja a la experimental con la diferencia de que no se posee un control total sobre las variables y aspectos vinculados al tipo de muestra.
3.3. No experimental.
3.3.1. Se basa fundamentalmente en la observación
4. Según el periodo temporal en que se realiza
4.1. Longitudinal.
4.1.1. Se caracteriza por realizar un seguimiento a unos mismos sujetos o procesos a lo largo de un período concreto
4.2. Transversal.
4.2.1. Se centra en la comparación de determinadas características o situaciones
5. Por la naturaleza de los datos
5.1. Cualitativa.
5.1.1. obtención de datos no cuantificables
5.1.2. Investigación-acción,
5.1.2.1. busca solucionar problemas concretos de una comunidad. No sólo da cuenta de la situación, sino que incide en ella.
5.1.3. Investigación participativa,
5.1.3.1. busca que la comunidad se involucre en el diagnóstico y solución de sus problemas
5.2. Cuantitativa.
5.2.1. Los resultados son generalizables, se basan en la estadística.
5.2.2. Datos directos
5.2.2.1. obtenidos a partir de encuestas para recoger información, procesarla y analizar sus características.
5.2.3. Datos secundarios,
5.2.3.1. utiliza la información existente generada por entidades como el INEGI.
6. Por los medios para obtener datos
6.1. Documental.
6.2. Campo.
6.3. Laboratorio.
7. Según el tipo de inferencia
7.1. Método deductivo.
7.1.1. búsqueda de verificación o falsificación de unas premisas básicas
7.2. Método inductivo.
7.2.1. Se basa en la obtención de conclusiones a partir de la observación directa de hechos particulares
7.3. Método hipotético-deductivo.
7.3.1. Se basa en hipótesis que generan teorías a partir de hechos observados mediante la inducción.
7.4. Método analítico.
7.4.1. No estudia al objeto en su totalidad sino en partes que luego articula a partir de analizar la relación entre sí.
7.5. Método sintético.
7.5.1. Se reúnen datos que deben organizarse y ponerse a prueba para ser comprendidos a la luz de una hipótesis que se plantea como suposición
7.6. Método estadístico.
7.6.1. Se recaban datos que se organizan y representan mediante cifras que miden frecuencias y dan cuenta del comportamiento cuantitativo de las variables
7.7. Método etnográfico.
7.7.1. La realidad es observada de manera sistemática y detallada
7.8. métodos específicos
7.8.1. Estadístico.
7.8.2. Observación.
7.8.3. Experiencia.
8. De acuerdo al tiempo que se efectúa
8.1. Sincrónicas.
8.1.1. Como su nombre lo indica “sin-tiempo(cronos)”. Estudia fenómenos que se dan en el momento o en un periodo corto de tiempo.
8.2. Diacrónicas.
8.2.1. fenómenos que se dan a través (Día) del tiempo (cronos), en un periodo lago, con el objeto de verificar los cambios que se pueden producir.