1. Aprende
1.1. desde
1.1.1. Nacimiento
1.2. A través de
1.2.1. Conocimiento
1.2.1.1. que es
1.2.1.1.1. Experiencia
1.2.2. Información
1.2.2.1. Datos del Exterior
1.2.3. Saber
1.2.3.1. que es
1.2.3.1.1. Información asumida por el sujeto
1.2.3.2. para
1.2.3.2.1. Dominar el mundo donde vive
1.2.4. Comunicación
1.2.4.1. mediante
1.2.4.1.1. Código común
1.3. según Ausbel
1.3.1. Por recepción
1.3.2. Por descubrimiento
1.3.3. Mecánico
1.3.4. Significativo
1.3.4.1. De representaciones
1.3.4.2. De conceptos
1.3.4.3. De proposiciones
1.4. según Pichon Rivière
1.4.1. Como apropiación instrumental de la realidad
1.5. según Piaget
1.5.1. A partir de Esquemas
1.5.1.1. Que son estructuras lógicas
1.5.1.1.1. dadas en fases
1.5.2. estadios de desarrollo cognitivo
1.5.2.1. Sensorio-motor
1.5.2.2. Preoperatorio
1.5.2.3. De operaciones concretas
1.5.2.4. De operaciones formales
1.6. según Vigotsky
1.6.1. Mediante interacción social
1.6.1.1. plantea
1.6.1.1.1. Concepto ZPD
1.7. según Bruner
1.7.1. Lenguaje como centro de pensamiento y aprendizaje