1. Quando o pesquisador procura explicar os porquês das coisas e suas causas, por meio do registro, da análise, da classificação e da interpretação dos fenômenos observados.
2. Objetivos
2.1. Exploratória
2.1.1. Visa a maior familiaridade com o problema, tornando-o explícito ou construindo hipóteses sobre ele.
2.2. Descritiva
2.2.1. Quando o pesquisador apenas registra e descreve os fatos observados sem interferir neles.
2.3. Explicativa
3. Natureza
3.1. Observacional
3.2. Experimental
3.2.1. Atua ativamente na condução do fenômeno, ele atua na causa modificando-a e avalia as mudanças no desfecho. Seleciona a variável, define o controle e observa os efeitos sobre as condições pré estabelecidas.
4. Abordagem
4.1. O pesquisador atua meramente como espectador e não interfere nas variáveis.
4.2. Quantitativa
4.2.1. Requer o uso de recursos e técnicas de estatística, procurando traduzir em códigos os conhecimentos gerados pelo pesquisador.
4.3. Qualitativa
4.3.1. O ambiente natural é fonte direta de coleta de dados, interpretação de fenômenos e atribuição de significados
5. Quando é desenvolvida a partir da interação entre pesquisadores e membros das situações investigadas.
6. Procedimento Técnico
6.1. Bibliográfica
6.1.1. Base em material já elaborado
6.1.2. Publicações avulsas; boletins; jornais; revistas; livros; monografias.
6.2. Documental
6.2.1. Os materiais que não são tratados com tratamento analítico ou podem ser reelaborados - Efeitos de variável - formas de controle
6.2.2. Arquivos públicos; arquivos particulares; fontes estatísticas; fontes não escritas
6.3. Estudo de caso
6.3.1. Representa a estratégia preferida quando colocamos questões do tipo “como” e “por que”, quando o pesquisador tem pouco controle sobre os eventos e quando o foco se encontra em fenômenos contemporâneos inseridos em algum contexto da vida real.
6.4. Levantamento
6.4.1. Propõe a interrogação direta de pessoas.
6.4.2. Questionário, entrevista e formulário
6.5. Ex-post facto
6.5.1. Muito adotada nas Ciências da Saúde
6.5.1.1. O experimento realiza-se depois dos fatos
6.6. Pesquisa-Ação
6.6.1. Pesquisa de Intervenção
6.7. Participante
7. Desenvolvimento no tempo
7.1. Longitudinal
7.1.1. Prospectiva
7.1.1.1. O estudo é conduzido a partir do presente e é conduzido a partir do momento futuro
7.1.1.1.1. Ex: Uso de drogas em jovens de situação de rua ao longo de 5 anos. Prevalência, tipo
7.1.2. Retrospectiva
7.1.2.1. O estudo é baseado em reconstrução de eventos e aspectos ocorridos no curso da vida
7.1.2.1.1. Ex: Avaliar o histórico do consumo de álcool e os sintomas da abstinência em pacientes alcoolistas.
7.1.3. Pesquisa Transversal
7.1.3.1. Curto período de tempo
7.1.3.1.1. Ex: Entrevista alunos de cada turma.
7.2. Ex: Entrevista os mesmos alunos em três anos diferentes
8. Finalidade
8.1. Básica
8.1.1. Sem objetivo de aplicação prática
8.1.2. Interesses universais
8.1.3. E o objetivo é gerar novos conhecimentos para ciência
8.2. Aplicada
8.2.1. Com o objetivo que haja aplicação prática
8.2.2. Interesses locais
8.2.3. Gera produtos/processos