1. Aprendizagem pela descoberta
1.1. Aprendizagem baseada em pesquisa
1.2. Aprendizagem baseada em estratégia
1.2.1. Coleta de dados, validação e contraste de teorias
1.3. Aprendizagem baseada em projetos
1.3.1. autonomia, independência, pró atividade, protagonismo e o pensamento crítico. Estimula ainda a imaginação e o trabalho em equipe.
1.3.2. Ensino em espiral
1.4. Construtivismo
1.4.1. Jerome Bruner
1.5. PBL
1.6. Aprendizagem baseada em problemas
1.6.1. Organização temática em torno de problemas e não de disciplinas Integração entre as disciplinas do currículo Articulação entre teoria e prática Ênfase no desenvolvimento cognitivo e foco no aluno
1.7. Pisa, Saeb, Prova Brasil, Ideb, Enem
2. Do lúdico ao Prazer para Aprender
2.1. Gamificação
2.1.1. Aula gamificada possui eficácia significativamente superior devido à aprendizagem orgânica.
2.2. Aprendizagem baseada em game
2.3. Aprendizagem Ativa no Mundo Digital
2.3.1. PNE
3. Aprendizagem pela ação
3.1. Educação 3.0
3.2. Mapa da empatia
3.3. Ferramentas digitais
4. Avaliar para Melhorar
4.1. Diversidade de recursos
4.2. Interdiciplinaridade
4.3. Observação
4.4. Debate
4.5. LDB
5. Educação e Design
5.1. Processo Cognitivo
5.2. Taxonomia de Blom
5.2.1. Cognitivo, Afetivo e Psicomotor
5.3. Design Thinking
5.3.1. Estímulo e autonomia intelectual
5.3.2. Disruptura completa
5.3.3. Observar Idear Definir Prototipar Testar
5.4. Design Instrucional e Educacional
5.4.1. EAD AVA
5.4.2. Análise, o planejamento, o desenvolvimento, a implementação e a avaliação de um curso.