1. Tipos o estilo
1.1. Análisis lingüístico
1.1.1. Texto
1.1.2. Argumentación
1.1.3. Narración
1.2. Análisis critico del discurso
1.2.1. Social
1.2.2. Política
1.2.3. Critica
1.3. Análisis de la conversación
1.3.1. Pragmatica
1.3.2. Psicologia discursiva
1.3.3. Sociolinguistica interactiva
1.3.4. Etnografía de la comunicación en antropología
1.4. Psicología cognitiva
1.4.1. Procesos mentales
1.4.1.1. Atención
1.4.1.2. Memoria
1.4.1.3. Percepción
1.4.1.4. Concentración
1.4.1.5. Solución de problemas
1.5. Aplicaciones
1.5.1. Medios de comunicación
1.5.2. Educación
1.5.3. Publicidad
1.5.4. Propaganda
1.5.5. Política
1.5.6. Salud
2. Se analiza desde:
2.1. Microestructura
2.1.1. El estudio de las categorías léxicas
2.2. Macroestructura
2.2.1. Identificar el significado global del texto
2.3. Superestrutura
2.3.1. Esquema y distribución del texto
3. Transdisciplinas
3.1. Semiótica
3.1.1. Estudio del proceso de signos
3.2. Semiología
3.2.1. Estudia los síntomas de las enfermedades
3.3. Pragmática
3.3.1. Rama de la lingüística, también estudiada por la filosofía del lenguaje, la comunicación y la psicolingüística
3.4. Sociolingüística
3.4.1. Disciplina que estudia los distintos aspectos de la sociedad que influyen en el uso de la lengua, como las normas culturales
3.5. Psicolingüistica
3.5.1. rama de la psicología interesada en cómo la especie humana adquiere el lenguaje y los mecanismos cognitivos
3.6. Socioepistemología
3.6.1. Conocida como epistemología de las prácticas o filosofía de las experiencias
3.7. Etnografía de la comunicación
3.7.1. Estudiar la interacción comunicativa de los seres humanos
4. Historia
4.1. Zellig Harris.
4.1.1. Distribución complementaria (Fonología)
4.1.1.1. Antropología
4.1.1.2. Lingüística
4.1.1.3. Filosofía
4.1.1.4. Poética
4.1.1.5. Sociología
4.1.1.6. Psicología cognitiva
4.2. Teun van Dijk
4.2.1. Sexo
4.2.1.1. Condición orgánica que distingue a los machos de las hembras
4.2.2. Clase
4.2.2.1. Estratificación social en la cual un grupo de individuos comparten una característica común que los vincula social o económicamente
4.2.3. Origen Étnico
4.2.3.1. Adjetivo que describe a un grupo de personas que pertenece a un mismo pueblo o etnia
4.2.4. Edad
4.2.4.1. Tiempo que ha vivido una persona u otro ser vivo contando desde su nacimiento
4.3. Calsamiglia y Tusón
4.3.1. Las cosas del decir: Manual de análisis del discurso
4.3.1.1. Oral
4.3.1.2. Escrito
4.3.1.3. Heterogéneo
4.3.1.3.1. Discursos coherentes
5. Enfoques
5.1. Texto
5.1.1. Composición de signos codificados en un sistema de escritura que forma una unidad de sentido
5.2. Estructura verbal
5.2.1. Se define como un conjunto de elementos y una serie de rasgos para combinarlos con el objeto de constituir mensajes con significado
5.3. Proceso mental
5.3.1. formas mediante las cuales nuestra mente almacena, elabora o traduce los datos que aportan nuestros sentidos
5.4. Acción
5.4.1. Acto u operación que implica actividad, movimiento o cambio y normalmente un agente que actúa voluntariamente, en oposición a quietud o acción no física
5.5. Interacción o Conversación
5.5.1. Es un diálogo oral o escrito entre dos o más personas que intervienen alternativamente expresando sus ideas y/o afectos sin necesidad de planificación
6. Métodos
6.1. Cualitativos
6.1.1. Sintaxis
6.1.1.1. Estructuras formales de las oraciones
6.1.2. Semántica
6.1.2.1. Las estructuras del sentido y de la referencia
6.1.3. Pragmática
6.1.3.1. Los actos de habla y la cortesía
6.1.4. La interacción y la conversación
6.1.4.1. La conversación es un tipo de interacción verbal que constituye la forma fundamental de la comunicación oral
6.1.5. Procesos y representaciones mentales de la producción
6.1.5.1. Procesos que comprometen de alguna forma una actividad de pensamiento consciente o inconsciente