1. La meta de la psicología es la creación de leyes o principios generales para explicar y predecir los fenómenos que estudia.
1.1. ¿Qué medimos en psicología? Lo que medimos en psicología es la conducta del sujeto, en palabras simples, su comportamiento.
1.1.1. Los métodos estandarizados proporcionan resultados numéricos más detallados que los juicios personales.
1.1.1.1. Las medidas estandarizadas, son objetivas, ya que nos permiten eliminar las conjeturas sobre lo que observamos o escuchamos, facilitan la comunicación, ahorran tiempo, a demás ayudan a la generalización científica.
2. La psicología debe recoger y comparar los datos para establecer correlaciones, ecuaciones, etc., que también fundamentar las teorías.
2.1. Los atributos psicológicos se miden mediante indicadores, es decir instrumentos que nos van a mostrar indirectamente una muestra del atributo que pretendemos medir.
2.1.1. ¿Qué es la medición? Determinar cuánto está presente de un atributo en determinada persona, y esto requiere una expresión numérica de la cantidad.
2.1.1.1. En el nivel más bajo de la cuantificación, la medición se ocupa de la presencia o ausencia del atributo; en el nivel intermedio, determinar si se tiene más o menos cantidad en el tiempo medido, y, en el nivel más alto, qué tanto se tiene en el momento y si se puede cuantificar las diferencias en el mismo.
3. Las pruebas psicológicas una técnica de medición en psicología.
3.1. TEST es una palabra inglesa que significa prueba, reactivo, ensayar, probar o verificar
3.1.1. Una prueba es un proceso o instrumento que genere, en forma cuantificada, información sobre una muestra de comportamiento o proceso cognitivo.
3.1.1.1. Las principales características que deben ser una prueba psicológica: medida objetiva, muestra de conductas, técnica sistemática, establecimiento de normas de comparación y predicción o inferencia.
4. La psicología estudia las variables que no pueden medirse en absoluto, sino sólo directamente, pero sí indirectamente, por ejemplo: inteligencia, ansiedad, atención, depresión, dislexia, etc.
4.1. El propósito es cuantificar y clasificar los atributos de las personas y los objetos reales para definir las propiedades.
4.1.1. Las operaciones tienen como objetivo obtener medidas de acuerdo con un conjunto de normas, y la duración o la utilidad de una medida depende siempre del carácter de los datos empíricos.
4.1.1.1. Las evaluaciones psicológicas consisten en diagnosticar y detectar la presencia de un estado, un conocimiento, o una patología de acuerdo con el campo donde se está evaluando.