Interactividad y Cibercultura

mapa conceptual de cibercultura

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Interactividad y Cibercultura by Mind Map: Interactividad y Cibercultura

1. Web 2.0

1.1. Gurú del management Drucker (1993)

1.2. 150 años, del año 1750 a 1900

1.3. nuevas oportunidades para la generación y distribución del conocimiento.

1.3.1. capitalismo y la tecnología

1.3.2. conquistaron al MUNDO y crearon una civilización GLOBAL.

1.4. ‘60 y ‘70

1.4.1. HACKERS

1.4.1.1. Descubrir nuevas posibilidades tecnológicas.

1.4.1.2. INTERNET

2. Intercreatividad

2.1. Berners-Lee

2.2. La intercreatividad es el proceso de hacer cosas o resolver problemas juntos.

2.3. interactividad más creatividad

2.4. INTERNET

3. Inteligencia colectiva

3.1. Lévy

3.2. Es una especie de sociedad anónima a la que cada accionario aporta como capital.

3.3. Conocimiento

3.3.1. Conversaciones

3.3.1.1. Y capacidad de aprender y enseñar.

3.4. Ciberespacio

3.4.1. Uso de los dispositivos tecnológicos

4. Multitudes Inteligentes

4.1. (Rheingold)

4.1.1. (Multitudes Inteligentes: La próxima revolución social. 2002).

4.2. comunidad virtual

4.2.1. subculturas y grupos espontáneamente constituidos.

4.2.2. el mundo puede acceder

4.3. Usando su teléfono, computadora u otros dispositivos móviles.

5. Tres ideas alrededor de la intercreatividad

5.1. Web 2.0

5.1.1. Creative Commons

5.1.1.1. Fundada y presidida por Lawrence Lessig, profesor de derecho en la Universidad de Stanford y especialista en ciberderechos. Decia que reducir las barreras legales de la creatividad y facilitar la distribución y el uso de contenidos para el dominio público

5.1.2. Folksonomía

5.1.2.1. Organización de la información

5.1.2.2. colectiva y colaborativa.

5.1.2.3. Que permite generar datos producidos por la participación de miles de usuarios

5.1.2.4. y presente en sitios como Flickr18, del.icio.us19, Technorati20, Amazon21 o El Mundo22, también clasificada como orgánica y democrática en una arquitectura social.

5.1.3. Colaboratorio (Matsuura).

5.1.3.1. Koichiro Matsuura ex director General de la UNESCO

5.1.3.2. hace la integración de las palabras colaboración y laboratorio y dice que aprovechar las tecnologías interactivas para generar y compartir el conocimiento.