HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA

1. EDUCACIÓN MEDIEVAL

1.1. PREDOMINA LA EDUCACIÓN CRISTIANA

1.1.1. SE FORMAN

1.2. ENSEÑANZA GREMIAL Y CREACIÓN DE UNIVERSIDADES

1.2.1. EL APRENDIZ TOMABA SUS CLASES CON MAESTROS PROFESIONALES

1.2.1.1. santo tomas

2. PROTESTANTISMO

2.1. MARTIN LUTERO... ESTABLACE QUE

2.1.1. EN LA ESCUELAS SE DEBE ENSEÑARA A LEER Y ESCRIBIR

2.1.1.1. POR OTRO LADO

2.1.1.1.1. JUAN CALVINO HACE REFERENCIA A LA EDUACION DEL PUEBLO Y LOS PROFESIONALES

2.1.1.2. EL CONTROL DE LA EDUCACIÓN POR PARTE DEL GOBIERNO

3. EDUACION ROMANA

3.1. SE INCULCA LA ETICA Y LOS VALORES

3.1.1. LA EDUACION PERTENECÍA A LA FAMILIA

3.1.1.1. LOS NIÑOS HASTA LO 7 AÑOS LES RESEÑABAN DE AGRICULTURA , ARMAS Y RITOS RELIGIOSOS , LAS NIÑAS APRENDÍAN HACER AMAS DE CASA

3.1.1.1.1. TOMAN COMO REFERENCIAS VARIOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA GRIEGOS

4. RENACIMIENTO

4.1. SE REFIERE AL HOMBRE COMO UN SER INTEGRAL

4.1.1. DONDE LA EDUACION ES LA BASE MAS IMPORTANTE

4.1.1.1. SOLO PREVALE LO QUE DEJA HUELLA EN EL ALUMNO

4.1.1.1.1. HUMANISMO

5. SIGLO XX

5.1. SE BASA EN LA EDUACION POR REPETICION

5.1.1. ARISTOLES ES UNO DE LOS MAS ACERTADOS EN ESTA TEORIA

5.1.1.1. SE MANEJA EL ENTRONO COMO GUÍA DE APRENDIZAJE

5.1.1.1.1. MODELO CONDUCTISTA