1. NA COMUNICAÇÃO
2. Ensino a Distância
2.1. PRINCIPAIS CARACTERÍSTICA
2.1.1. FLEXIBILIDADE
2.1.1.1. DE HORÁRIO
2.1.1.2. PARA ESCOLHER LOCAL DE ESTUDO
2.1.2. INOVAÇÃO
2.1.2.1. COMUNICAÇÃO DIFERENCIADA
2.1.2.2. TECNOLOGIA
2.1.3. ECONOMIA
2.1.3.1. COMUNICAÇÃO DIFERENCIADA
2.1.4. POSSIBILIDADE DE ACESSO A UMA POPULAÇÃO MAIS AMPLA
2.1.4.1. SE PODE ESTUDAR SEM PRATICAMENTE PRECISAR SAIR DE CASA
2.1.4.2. FÁCIL ACESSO A PLATAFORMA DE ENSINO
2.1.4.3. MATERIAL DIDÁTICO DISPONÍVEL NA PLATAFORMA DE ENSINO
3. Aprendizagem a Distância
3.1. REFLEXÃO
3.1.1. EAD
3.1.1.1. AVANÇOS TECNOLÓGICOS
3.1.1.1.1. DESAFIOS
3.1.1.2. MODALIDADE
3.1.1.2.1. MOTIVAÇÃO
3.1.1.3. CARACTERÍSTICAS
3.1.1.3.1. SEPARAÇÃO
4. Experiência na EAD
4.1. ESTUDAR POR CONTA PRÓPRIA
4.1.1. SEM PROFESSOR NA SALA DE AULA
4.1.1.1. PROCESSO DEMOCRÁTICO
4.1.1.1.1. NA ROTINA DE ESTUDO
4.1.1.2. FLEXIBILIDADE
4.1.1.2.1. CRIATIVIDADE
4.1.1.2.2. CIDADÃO CRITICO
4.1.1.2.3. PESQUISADOR
5. Mídias e Ferramentas
5.1. NOTEBOOK
5.2. TABLET
5.2.1. AVA
5.2.1.1. VIDEOS-AULAS
5.2.1.2. ÁUDIO E VIDEOCONFERÊNCIA
5.2.1.3. CHATS E FÓRUNS
5.2.1.4. BIBLIOTECAS VIRTUAIS
5.2.1.5. TELECONFERÊNCIA