Alfabetización de la Información.

1. PRAGA

1.1. Principios fundamentales para la alfabetización internacional.

1.2. Plantea la creación de una Sociedad de la Información para el desarrollo tanto social, cultural y a la vez económico para la población e instituciones.

1.3. La Alfabetización Informacional abarca el conocimiento tanto de las propias necesidades de información y las habilidades para identificar, evaluar y organizar así como la importancia de comunicar la información para poder afrontar problemas cotidianos.

1.4. Los gobiernos deben desarrollar programas potentes de promoción a la ALFIN en todo el país, ya que es necesario para crear una población alfabetizada en información y se crea una fuerza de trabajo.

2. Toledo

2.1. Principios fundamentales para la alfabetización internacional.

2.2. Actuar en la alfabetización de los ciudadanos en el uso de la información para posibilitar un trabajo en favor del aprendizaje permanente.

2.3. Las asociaciones profesionales deben dar prioridad a los nuevos retos que impone la alfabetización informacional y el aprendizaje a lo largo de la vida para poder lidiar con problemas cotidianos que surgen en el ambiente laboral.

2.4. El sistema educativo es la base inicial para la capacitación en el uso de la información, el aprendizaje es importante para la adquisición de competencias para potenciarlos a un crecimiento profesional como personal.

3. Alejandría

3.1. Principios fundamentales para la alfabetización internacional.

3.2. Inlcuir las competencias para reconocer las necesidades de información y para localizar, evaluar, aplicar así como el crear información dentro de contextos sociales y culturales.

3.3. Extender más allá de las meras tecnologías actuales para desarrollar en el aprendizaje, un pensamiento crítico y las competencias de interpretación para crear profesionales, potenciando a los individuos y comunidades.

3.4. La inclusión de la alfabetización informacional en la educación inicial y se debe continuar tanto en sectores económicos, políticos, así como en la práctica profesional de asesores del sector agrícola, industrial y de las empresa para poder crear una población alfabetizada con un potencial de desarrollo y crecimiento para un futuro mejor.