Paradigmas

1. Es un patrón, modelo o ejemplo a seguir

2. ¿Cuáles son las características de los marcos paradigmáticos?

2.1. Paradigma Científico Racional

2.1.1. Se ve la enseñanza como una actividad técnica

2.2. Paradigma Interpretativo Naturalista Simbólico

2.2.1. Modelos didácticos ecológico contextual abierto y flexible

2.3. Paradigma Socio Crítico

2.3.1. La enseñanza como Praxis, pero lleva la reflexión al terreno de lo ético y político.

3. Modelos curriculares

3.1. Cerrado

3.2. Abierto o Flexible

3.3. Combinado

4. Fuentes del currículo

4.1. Filosófica

4.1.1. Se basa en el análisis de la filosofía en que se enmarca la institución.

4.2. Psicopedagógica

4.2.1. Se basa en los marcos filosóficos/educativos y teorías del aprendizaje con los cuales se identifica la institución.

4.3. Sociocultural

4.3.1. Se basa en el análisis del tipo de sociedad y cultura que se quiere impulsar.

4.4. Epistemológica

4.4.1. Se basa en el análisis del tipo de conocimientos que se desea transmitir.

5. Relación marcos paradigmáticos y teorías curriculares

5.1. Científico Racional (Positivista)

5.2. Interpretativo Naturalista Simbólico (Interpretativo)

5.3. Socio Crítico (Sociocrítico)

6. Grandes marcos paradigmáticos

6.1. Positivistas

6.2. Interpretativo

6.3. Socio crítico

7. Fuentes del currículo

7.1. Filosófica

7.2. Psicopedagógica

7.3. Epistemológica

7.4. Sociocultural

8. Yesica Yulitza Aguilar Méndez.