Bases epistemológicas Pedagogía teorías y modelos

1. Pedagogía Activa

1.1. Educando como centro

1.2. Maestro: Diseña situaciones

1.3. Aprendiz: Ser humano libre y Responsable

2. Pedagogía Cognitiva

2.1. Modelo enseñanza aprendizaje

2.2. Docente: procesos de metacognición, autoregulación y motivación

2.3. Aprendiz: Procesa y contextualiza

3. Pedagogía Socio-constructivista

3.1. Juntos se aprende mejor

3.2. Aprendizaje indiviudal o en comunidad

3.3. Procesos mentales inferiores, superiores

3.4. Depende del medio ambiente o la sociedad

3.5. Conocimiento primero como proceso social y luego individual

4. Enfoque pedagogico SENA

4.1. Desarrollo de Competencias

4.1.1. Saber (Conocimiento)

4.1.2. Saber hacer (Desempeño)

4.1.3. Saber ser (Actitud)

4.2. Aprendizaje por proyectos

4.2.1. Estrategia diáctica

4.2.2. Metodológica

4.2.3. Aoprendiz: Rol activo

4.2.4. Instructor: Mediador

5. Tradicionalismo

5.1. Maestro: Transmisor de conocimiento

5.2. Alumno: Receptor del conocimiento

6. Conductismo

6.1. Analizar

6.2. Transformar

6.3. Repetición en masa

7. Pedagogía crítica

7.1. Responsabilidad social con mi entorno

7.2. Docente: Lugar central

7.3. Estudiante: papel definido en la sociedad