การดูแลเด็กเมื่อเข้ารับการรักษาตัวในโรงพยาบาล

1. วางแผนการประเมินปัญหา

1.1. การซักประวัติ

1.1.1. -ปัจจัยระดับพัฒนาการ เกี่ยวกับพัฒนาการของเด็ก เช่น ในเรื่องความคิด ความจำ สติปัญญาของน้อง เช่น เด็กสามารถบอกได้ว่ากำลังเผชิญต่อความเจ็บปวดและสามารถระบุตำแหน่งได้ แต่ไม่สามารถบอกลักษณะทางคุณภาพและปริมาณของความเจ็บปวดได้ชัดเจน

1.1.2. -ปัจจัยทางสรีระและกายภาพ เช่น ประเมินระดับความรู้สึกตัว ตัวกระตุ้นความเจ็บปวด ตำแหน่งที่เกิดความเจ็บปวด สภาพแวดล้อม

1.1.3. -ปัจจัยทางสังคมและวัฒนธรรม เช่น ลำดับที่ของการเกิด

1.1.4. -ปัจจัยด้านจิตใจ เช่น สภาพอารมณ์ ความวิตกกังวล ความโกรธ ประสบการณ์ความเจ็บปวด

2. การดูแลเด็กเมื่อเข้ารับการรักษาตัวในโรงพยาบาล

2.1. ซึม

2.2. ไม่พูดคุย

2.3. ร้องไห้โวยวาย

3. กิจกรรมการพยาบาล

3.1. 1.สร้างสัมพันธภาพระหว่างพยาบาลกับเด็ก โดยคำพูดที่เป็นกันเอง มีการทักทายเด็กสม่ำเสมอ แสดงสีหน้ายิ้มแย้มเเจ่มใส

3.2. 2.จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการทางด้านความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ตามวัยให้กับเด็ก ได้แก่ การสอนพับกระดาษ การเล่นตัวต่อ การเล่านิทาน

3.3. 3.จัดสิ่งแวดล้อมภายในห้องให้สะอาด ให้อากาศถ่ายเทสะดวก

3.4. 4.หลีกเลี่ยงการอยู่ในสถานที่ที่มีฝุ่นหรือของเล่นที่เด็กแพ้ เช่น ตุ๊กตาที่มีขน