Agua Potable y Saneamiento
by Ana María González
1. Vida Sana
1.1. -Cobertura de servicio -Salud pública
1.2. Control de vectores
1.3. Afectación de la integridad de las personas que depositan sus excretas en espacios públicos.
2. Educación
2.1. Hábitso
2.2. Deserción, los niños no rinde
2.3. Adquisión y transmisión de conocimientos higiénicos.
2.4. Instalaciones inadecuadas o inexistentes
3. Igualdad de género
3.1. Privacidad e higiene
3.2. Infecciones de tracto urinario por la espera de ir al baño al amanecer u anochecer.
3.3. Invisibilidad estadística (No se sabe cuántas mujeres no cuentan con este recurso)
3.4. Dificil acceso al agua, las mujeres caminan Kms por conseguirlo (Africa 6km con 20litros en la cabeza) Desperdicio de tiempo.
3.5. Tabúes culturales en cuanto a la feminidad (menstruación) Pobreza y educación estos tabues generan abusos además de orzandolas a salir de casa antes del amanecer o al caer la noche, para mantener así su privacidad.
3.6. Letrinas para hombres que impiden que las estudiantes no falten a las escuales en tiempos de mestruación.
3.7. Limpieza de letrinas y eliminación de desperdicio por parte de mujeres
4. Economías
4.1. Funcionamiento deficiente genera costos
4.2. Pérdidas económicas
4.2.1. en la búsqueda de atención médica e instalaciones de saneamiento
4.3. Educación de la gente, profesionales más preparados
4.3.1. No se pierde el tiempo buscando baños.
4.3.2. Progreso
4.4. El alcantarillado es de los proyectos más rentables
4.5. Disminución de problemas de salud permitiría invertir dineros en educación.
5. Desigualdad
5.1. Baños
5.1.1. Inclusión social
5.1.2. Equidad de género
5.1.3. Asistencia escolar
5.1.4. Cohesión social
5.1.5. Erradicación de la pobreza
6. Consumo y producción responsable
6.1. Desperdicio
6.2. Sobreexplotación
7. Vida submarina
7.1. Contaminación del ecosistema
7.2. Muerte o mutación de la flora y fauna
7.3. Portadores de enfermedades
8. Paz
8.1. Afectación del sistema de sumministro por confluctos armados. (Yemen}
8.2. Desplazamientos
8.2.1. Aumento de enfermedades
9. Pobreza
9.1. -Mínimo vital -Ubicación -Subdesarrollo -Educación higiénica -Parásitos intestinales que socavan la capacidad de aprendizaje.
10. Hambre
10.1. Preparción de alimentos Mayores resudios orgánicos
10.2. Desnutrición y muertes
10.2.1. Aumento de enfermedaes
10.3. Enfermedade s (diarrea que impide la absorción de nutrientes).
11. Energías
11.1. Hidroeléctricas
11.1.1. Caudal disponible
11.1.2. Calidad del agua
11.1.3. Preservación del ecosistema
11.2. Temperatura del planeta
11.2.1. disminución gases de efecto invernadero
11.3. Garantización del servicio eléctrico y funcionamiento de los aparatos
12. Infraestructuras
12.1. Proyectos viales
12.1.1. Conexxión y fácil acceso a una población
12.2. Alcantarillados Acueductos
12.3. Industria
12.3.1. Contaminación de los afluentes y del aire
12.4. Corrupción
13. Sotenibilidad de las ciudades
13.1. asentamientos alejados de los cuerpos de agua
13.2. seguridad
14. Cambios climáticos
14.1. Sequías
14.1.1. Competencia por el agua
14.1.2. Mala salud y morbilidad
14.2. Agotamiento y contaminación de suministros de agua.
14.3. Desplazamientos por la falta del líquido y aceptación de este en cualquier estado que se encuentre.
14.4. Inundaciones
14.4.1. Aumento de enfermedades
15. Protección recursos naturales
15.1. Vertimiento de desechos a los cuerpos hídricos sin tratamiento.
15.2. deforestación
15.2.1. déficit de recursos hídricos
15.3. Uso d epesticidas
15.4. Salvaguardar la calidad medioambiental
15.5. Sobreexplotación de los recursos
15.6. Desperdicio de agua
16. Alianzas de desarrollo sostenible
16.1. inodoros higiénicos
16.1.1. desarrollo socialmente justo
16.2. agro-saneamiento
16.2.1. reutilización de desechos