1. Учасники
1.1. Міністерством освіти, культури, спорту, науки і технологій
1.2. Суспільство безперервної освіти
2. Інструментарій
2.1. кожен може навчатися в будь-якому місці й у будь-який час упродовж усього життя, а також належним чином застосовувати отримані знання для виховання особистості та самореалізації
3. Джерела
3.1. http://edutransform.org/wp-content/uploads/2015/04/Intel_EduPolicy_Guide_Ukraine.pdf
4. Фази
4.1. прогнозування майбутнього
4.1.1. «Концепція ІКТ в освіті»
4.1.1.1. У квітні 2011 року Міністерство освіти, культури, спорту, науки і технологій опублікувало «Концепцію ІКТ в освіті - Назустріч створенню системи навчання та шкіл XXI століття».
4.2. розробка стратегічного плану
4.2.1. перший базовий план
4.2.1.1. «Метою освіти має бути гармонійний розвиток особистості та прагнення до виховання здорових тілом і духом громадян, наділених якостями, що необхідні для формування мирної країни та демократичного суспільства»
4.2.2. Другий Базовий План сприяння розвитку освіти
4.2.2.1. складається з чотирьох напрямів для створення товариства безперервної освіти, заснованого на автономії, співпраці та творчості: 1. Розробка соціальних компетенцій для виживання - індивідуальна автономія і співпраця в диверсифікованому суспільстві, що стрімко змінюється; 2. Створення кадрів для більш яскравого майбутнього - виховання особистостей, що прагнуть змін і формують нові цінності, а також тих, хто є лідером у кожній сфері суспільства; 3. Побудова безпечних освітніх мереж, що пропонують широкий спектр можливостей для навчання; 4. Створення динамічних спільнот проактивних громадян з перспективою залучення нових учасників.