HACIA UNA ESCUELA PARA TODOS Y CON TODOS
by Bianca Tì
1. Rosa Blanco G.
2. La ideología pluralista
3. La ideología liberal
4. Condiciones de las escuelas inclusivas
5. Valoración de la diversidad
6. Políticas educativas
7. Marcos legales
8. Transformación de la educación
9. Currículo
10. Diferencias sociales, culturales e individuales
11. flexibilidad de la enseñanza
12. Buen clima afectivo y emocional
13. Disponibilidad de recursos
14. Desarrollo profesional
15. La sociedad excluye
16. La educación escolar tiene como finalidad fundamental promover de forma intencional contenidos de la cultura necesarios para que los alumnos puedan ser miembros activos en su marco sociocultural
17. De las necesidades educativas comunes a las necesidades educativas especiales
18. De la segregación a la integración
19. Obstaculos de la integración
20. Rol de la educación especial
21. De la integración a la inclusión
22. La ideología igualitaria
23. La rigidez del sistema tradicional
24. Modelos no adecuados
25. Integración física
26. Integración social
27. Integración funcional