1. Pedagogia Tecnicista
1.1. Tecnologia no centro do ensino individualista
1.1.1. Padronização do aprendizado
1.1.1.1. Professor como mediador secundário, baixa relação interpessoal!
2. Pedagogia Freiriana
2.1. Educação no centro do conhecimento de si mesmo
2.1.1. Educação como atividade mediadora
2.1.1.1. Alfabetização de adultos como alvo
2.1.1.1.1. Etapas
3. Pedagogia Histórico Crítica
3.1. Construção do saber universal socialmente produzido no centro do aprendizado
3.1.1. Fornecimento de conhecimento aos desfavorecidos para intervenção no meio social
3.1.1.1. Tem como finalidade a mudança das estruturas sociais
3.1.1.1.1. Conteúdo sistematizado
4. Pedagogia tradicional jesuítica
4.1. Mestre como centro do ensino
4.1.1. Preocupação com o método e por consequência a aprendizagem
4.1.1.1. Aluno passivo na construção do conhecimento mas com possibilidade analítica
5. Pedagogia da escola nova
5.1. Aluno como centro do ensino
5.1.1. Professor como facilitador da aprendizagem
5.1.1.1. As noções são fruto da aprendizado do próprio aluno
6. Pedagogia construtivista
6.1. Mediação didática compartilhada entre professor e aluno!
6.1.1. Conhecimento construído pela estimulação dos saberes prévios do aluno em todas as esferas de percepção.
6.1.1.1. Professor como mediador do conhecimento.