Novo Mapa Mental
by Rafaela Sousa
1. Inatismo
1.1. O Inatismo tem como princípio a ideia de que o homem nasce com conhecimento predeterminado em sua herança genética, que define a sua capacidade intelectual do indivíduo.
2. Pedagogia Não Diretiva
2.1. O processo pedagógico fica dependente das condições de cada aluno que conduz o processo é ele, o aluno e o professor atuará como facilitador do aparecimento de desenvolvimento das possibilidades dos alunos.
3. Pedagogia Diretiva
3.1. O processo pedagógico que é construindo pelo o professor que tem a sua capacidade intelectual do indivíduo. Que é um desenvolvimento do aluno também em sala de aula.
4. Conhecimento
5. Modelos Epistemológicos
5.1. Interacionismo
5.1.1. Ele vem desenvolvendo seu pensamento buscando articular a existência de juízos ou categorias prévias no sujeito, mas que necessitariam da experiência para ganhar sentido.
6. Empirismo
6.1. O conhecimento provém a educação. O desenvolvimento da ciência é da metodologia científica como fonte correta é confiável para a obtenção do conhecimento.
7. Modelos Pedagogicos
7.1. Pedagogia Relacional
7.1.1. O processo pedagógico que é construindo conjuntamente pelo professor e o aluno . Que conduz um papel específico dentro da sala de aula.