Unlock the full potential of your projects.
Try MeisterTask for free.
Don't have an account?
Sign Up for Free
Browse
Featured Maps
Categories
Business
Design
Education
Entertainment
Life
Marketing
Productivity
Summaries
Technology
Other
Languages
English
Deutsch
Français
Español
Português
Nederlands
Dansk
Русский
日本語
Italiano
简体中文
한국어
Other
Show full map
Copy and edit map
Copy
Вимоги до тестів як методів психодіагностичного дослідження та їх користувачів
Other
Оксана Дейнека
Follow
Вимоги до тестів як методів психодіагностичного дослідження та їх користувачів
Get Started.
It's Free
Sign up with Google
or
sign up
with your email address
Similar Mind Maps
Mind Map Outline
Вимоги до тестів як методів психодіагностичного дослідження та їх користувачів
by
Оксана Дейнека
1. верифікація
1.1. перевірка на реальне існування будь-якого поняття, що претендує на статус наукового, за допомогою відповідної психодіагностичної процедури.
2. обмеження часу їх виконання
2.1. Термін виконання завдань психологічного тесту не повинен перевищувати 1,5-2 годин.
3. валідність - якщо тест належно вимірює властивості, якості, процеси
3.1. очевидна (зовнішня) валідність
3.2. конкурентна валідність
3.3. прогностична валідність
3.4. змістова валідність
3.5. конструктна валідність.
4. дискримінативність
4.1. це здатність тесту диференціювати обстежуваних за визначеними групами.
5. наявність нормативних даних
5.1. Такими нормами вважають репрезентативні середні показники за тестом - показники, що репрезентують велику кількість людей.
6. однозначність тестових завдань
6.1. тест не повинен передбачати завдань, які досліджувані можуть по-різному сприймати і розуміти.
7. застосування шкали відношень
7.1. номінативні шкали
7.2. порядкові шкали
7.3. шкали інтервалів
7.4. шкали відношень
8. надійність
8.1. Тест називається надійним, якщо він є внутрішньо погодженим і дає одні й ті самі показники для кожного досліджуваного при повторному тестуванні.
8.2. Надійність при повторному тестуванні з плином часу називається ретестовою надійністю.
9. просте формулювання
9.1. Відповідно до цієї вимоги тест не повинен передбачати завдань, які досліджувані можуть по-різному сприймати і розуміти
10. соціокультурна адаптивність тесту
10.1. полягає у відповідності тестових завдань і тестових оцінок
11. операціоналізація
11.1. передбачає обов'язкове вказування процедур, прийомів і методів, які дають змогу довести існування описаного явища.
Get Started. It's free!
Connect with Google
or
Sign Up