نظرية معالجة المعلومات
by فاطمة القصابية
1. تطبيقات عملية
1.1. - مراعاة السعة العقلية للطلاب.
1.2. تجزئة المسائل الرياضية.
2. مبادئ النظرية
2.1. 1- البشر هم المعالجون للمعلومات
2.2. 2- العقل هو نظام معالجة المعلومات
2.3. 3- الادراك هو سلسلة من العمليات العقلية
2.4. 4- التعلم هو الحصول على تمثيلات ذهنية
3. ااستراتيجيات التدريس المبنية على النظرية
3.1. 1- استراتيجية الانتباه والتركيز
3.2. 2- استراتيجية الترميز والتذكر
4. الانتباه
4.1. التركيز على الأمر المراد تعلمه فقط
5. معالجة المعلومات
6. المفهوم
7. استراتيجية لحل المسائل تساعد الطلبة على التعامل مع المتطلبات التي أكبر من السعة العقلية.
8. مراحل اكتساب المعرفة
8.1. الترميز
8.1.1. الأمور التي يعتمد عليها
8.1.1.1. - التركيز على معلومة واحدة
8.1.1.2. - المعلومات السابقة.
8.1.1.3. الاستعانة بالمعلم.
8.1.2. المفهوم
8.1.2.1. تحليل المعلومات إلى جزيئات
8.1.2.1.1. اجراءات
8.1.2.1.2. صور
8.1.2.1.3. كلمات