1. Rendimiento Académico
1.1. Desempeño del alumno en las materias escolares --> comparado con el resto de estudiantes --> del mismo grado escolar
1.1.1. Expresado por medio de calificaciones México 0 - 10 mínima aprobatoria 6
2. Fracaso escolar
2.1. Dificultad para asimilar e interiorizar los contenidos académicos establecidos por el sistema educativo en función de la edad y desarrollo del niño
2.1.1. Es un rendimiento académico insuficiente
2.2. TIPOS
2.2.1. Primario: dificultad para rendir igual que los compañeros
2.2.1.1. Puede solucionarse espontáneamente con la ayuda adecuada
2.2.2. Secundario: se presenta después de varios años de un buen rendimiento en la vida escolar
2.2.2.1. Asociado a cambios importantes en la vida de un niño
2.2.3. Circunstancial: con acontecimientos importantes transitorios
2.2.4. Habitual: fracaso escolar presente desde el inicio y a lo largo de la vida escolar
2.3. CAUSAS
2.3.1. Factores externos al alumno
2.3.1.1. Institucionales: enseñanza o metodologías inadecuadas
2.3.1.1.1. Factores familiares: estilos parentales
2.3.2. Factores internos
2.3.2.1. Motivación
2.3.2.2. Aspectos relativos al nivel de maduración psiquico-física. Trastornos de aprendizaje, retraso mental, TDAH
2.3.2.3. Salud
2.3.3. Factores de personalidad
2.3.3.1. Características diferenciales del propio alumno
2.3.3.1.1. Características conductuales: adaptación, socialización, TDAH, Trastorno Disocial, Trastorno Negativista desafiante
2.4. REPERCUSIONES
2.4.1. - Dificultad en el acceso laboral - Acceso a empleos precarios - Exclusión y marginación social - Pérdida de autoestima - Abandono - Depresión - Rechazo por parte de la familia
3. Entrevistas
3.1. Se investiga en torno a la historia de desarrollo del niño
3.1.1. Su objetivo es obtener información relevante, confiable y válida acerca de los entrevistados y sus problemas
3.2. Incluye
3.2.1. - Personalidad - Temperamento - Habilidades motoras, cognitivas y de comunicación - Hábitos de estudio - Comportamiento - Intereses - Familiar - Habilidades y dificultades en la vida diaria - Percepción del problema