Мультимедиа технологии в специальном образовании

1. Рекомендации по разработке презентаций

1.1. Цели и результаты обучения

1.2. Психологические особенности учащихся данного класса

1.3. цветовая гамма оформления учебного материала

1.4. Структура познавательного пространства

2. Преимущества

2.1. Качество изображения

2.2. Повышения уровня использования наглядности на уроке

2.3. Организация проектной деятельности учащихся

2.4. Повышение производительности урока

3. Классификация

3.1. Мультимедийные продукты

3.1.1. курсы лекций, учебные пособия

3.1.2. учебные презентации

3.1.3. учебные фильмы, видеоуроки

3.2. Электронные мультимедийные учебники, словари, атласы и т.д.

3.3. Интерактивное дистанционное обучение посредством мультимедийных программ

4. Основные понятия

4.1. Мультимедиа-это интерактивные системы, обеспечивающие одновременную работу со звуком, текстом, видеокартами и т.д.

4.2. Образование-это единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок

4.3. Технологии- это комплекс инженерных и научных знаний, наборов материально-вещественных компонентов производства, а также виды их сочетаний, которые создаются, чтобы получить определенный продукт или услугу

5. Мультимедийные технологии могут быть использованы

5.1. Для объявления темы

5.2. Сопровождение объяснения учителя

5.3. Информационно-обобщающее пособие

5.4. Для контроля знаний