1. Comunicación
1.1. Desde la perspectivas de investigadores
1.1.1. Se definen los conceptos
1.1.1.1. Comunicación
1.1.1.1.1. Por Duarte
1.1.1.1.2. Por Filho
1.1.1.1.3. por Franca
1.1.1.2. Comunicación organizacional
1.1.1.2.1. por Kunsch
1.1.1.2.2. por Canale
1.1.1.3. Linguística
1.1.1.3.1. Por Duarte
2. Educación
2.1. Es un proceso de aprendizaje reflexivo, personal, social e histórico.
2.1.1. La realizamos
2.1.1.1. Los humanos para solucionar problemas.
2.2. Está compuesto por numerosas hipotesis y teorías.
2.2.1. Algunos sugieren
2.2.1.1. Que la educación es puro hacer.
2.2.1.2. Que la ciencia de la educación es una utopía.
2.2.1.3. Que la educación es una ciencia normativa.
2.3. Esta no ha sido consolida como ciencia.
2.3.1. ¿Por que?
2.3.1.1. porque faltan perspectivas epistemológicas.
2.3.1.2. Porque se vuelve complejo corroborar una teoría científica en la educación.
2.4. Si logramos convertir la educacion en ciencia
2.4.1. Adquirira
2.4.1.1. Prestigio en los conocimientos
2.4.1.2. Respaldo para la tecnología
2.4.1.2.1. El exceso de aparatos científicos en la vida moderna se cura con la moderación y sabiduría del uso
3. TIC
3.1. Concepto
3.1.1. Se refiere al almacenamiento, procesamiento, recuperación y distribución de la información por medio de procesos micro electrónicos computarizados
3.1.1.1. Ventajas
3.1.1.1.1. Se incorporan en el desarrollo individual de los trabajadores
3.1.1.1.2. Proceso dinámico que nunca se detiene
3.1.1.1.3. Explora nuevas estrategias creando a la par nuevas tecnologías
3.1.1.1.4. Hacen la vida más llevadera
3.1.1.1.5. Brinda más tiempo para la recreación y la auto formación
3.1.1.1.6. Permiten que las sociedades se informaticen
3.1.1.1.7. hay más oportunidad de estudiar de forma virtual.
3.1.1.2. Desventajas
3.1.1.2.1. Modifican las relaciones interpersonales e institucionales
3.1.1.2.2. El hombre va perdiendo su identidad nacional
3.1.1.2.3. Todo los países no tienen el mismo nivel de desarrollo y poder adquisitivo.
3.1.1.2.4. Dichas tecnologías son creadas bajo esquemas económicos , técnicos, administrativos y culturales de una identidad diferente a la nuestra.
3.1.1.2.5. Las empresas altamente automatizadas requieren cada vez menos mano de obra.