AMBIENTES DE APRENDIZAJE
by Sarai Marquez
1. El ambiente
1.1. interacción del hombre con el entorno naturaly social que lo rodea.
1.2. intervenir, retomar, replantear” considerando lo que funciona y cambiando lo que obstaculiza
1.3. Debe conceptualizarse como biosfera
2. Intervenir, retomar, replantear, considerando lo que funciona y cambiando lo que obstaculiza.
3. Ambiente de aprendizaje
3.1. Concepción activa que involucra al ser humano y por tanto involucra acciones pedagógicas en las que, quienes aprenden, están en condiciones de reflexionar sobre su propia acción y sobre las de otros, en relación con el ambiente.
4. ambiente idóneo para cada territorio
4.1. Primero, ¿qué tipos de conocimientos, estrategias cognitivas y cualidadesafectivas deben ser aprendidos?
4.2. Segundo, ¿qué tipo de procesos de aprendizaje deben ser llevados acabo por los alumnos?
4.3. Tercero, ¿cómo pueden crearse ambientes de aprendizaje lo suficientemente dinámicos y poderosos para lograr en los alumnos una disposición a aprender?
5. Los Resultados Educativos
5.1. Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica,
5.1.1. Se acuerdan datos como: El financiamiento, la organización, Planes y programas, materiales, materiales de apoyo, Centros de Maestros, Reforma Integral, oferta de cursos y talleres.