1. Legal
1.1. Políticas Educativas de Colombia
1.1.1. Plan Decenal de Educación (a 2026)
1.1.1.1. Numeral 6: “Impulsar el uso pertinente, pedagógico y generalizado de las nuevas diversas tecnologías para apoyar la enseñanza, la construcción de conocimiento, el aprendizaje, la investigación y la innovación, fortaleciendo el desarrollo para la vida.
1.1.1.2. Plan Estratégico Educativo Institucional 2019- 2022 (Min Educación):
1.1.1.2.1. Estrategia de formación docente apoyada en el uso de nuevas tecnologías y nuevos medios para innovar en los procesos de enseñanza y aprendizaje
1.2. Ley General de Educación
1.2.1. Los Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA),
1.2.1.1. 1. Interpreta textos literarios como parte de su iniciación en la comprensión de textos.(4)
1.2.1.2. 2. Reconoce las temáticas presentes en los mensajes que escucha, a partir de la diferenciación de los sonidos que componen las palabras. (5)
1.2.1.3. 3. Interpreta diversos textos a partir de la lectura de palabras sencillas y de las imágenes que contienen.(6)
1.2.1.4. 4. .Escribe palabras que le permiten comunicar sus ideas, preferencias y aprendizajes.(8)
1.2.2. Estándares Básicos de Competencias
1.2.2.1. Producción Textual:
1.2.2.2. Comprensión e interpretación textual:
1.2.2.3. Literatura
1.2.2.4. Ética de la comunicación
1.2.3. Lineamientos Curriculares
1.2.3.1. Niveles de análisis y producción de textos:
1.2.3.1.1. Nivel Intratextual:
1.3. Proyecto Educativo Institucional (PEI)
1.3.1. “Desarrollo del Pensamiento y la Comunicación, para significar el conocimiento y promover al ser humano”
1.3.1.1. Teoría Constructivista
1.3.1.2. Enfoque de Aprendizaje Significativo
1.3.2. Proyectos Transversales
1.3.2.1. Proyecto Ambiental Escolar (PRAE)
1.3.2.2. Derechos Humanos y Democracia (DDHH)
1.3.2.3. Derechos Sexuales y Reproductivos (DSR)
1.3.2.4. Tiempo Libre (Libre T)
1.3.2.5. Plan Escolar de Riesgos y Cambio Climático (PEGR-CC)
1.3.2.6. Proyecto Institucional de Lectura, Escritura y Oralidad (PILEO)