Vertebrados

1. CONTENIDOS

1.1. Animales vertebrados

1.2. Reproducción, Nutrición y Relación

2. ESTÁNDARES

2.1. Observa directa e indirectamente, identifica características, reconoce y clasifica, los animales vertebrados.

3. SESIONES

3.1. 1

3.1.1. INICIO: Brainstorming: What´s a vertebrate animal? Luego hablarán en grupos definiendo los diferentes grupos de vertebrados. Los dibujarán en dibujos de google drive y los colgarán en una carpeta.

3.2. 2

3.2.1. DESARROLLO Compare and Contrast. Explicar qué es. Realizar entre todos la comparación de dos vertebrados cualquiera. Luego ellos preparan dos vertebrados y harán la actividad de Compare and Contrast

3.3. 3

3.3.1. CIERRE Presentación de su compare and contrast. Lo explicarán a sus compañeros.

4. EVALUACIÓN

4.1. 2. Conocer diferentes niveles de clasificación de los seres vivos, atendiendo a sus características y tipos.

5. COMPETENCIAS

5.1. comunicación Lingüística

5.2. Iniciativa y espíritu emprendedor

5.3. Social y cívica

6. HABILIDADES

6.1. Creatividad

6.2. Pensamiento Crítico

6.3. Colaboración

6.4. Comunicación

6.5. Responsabilidad

7. RECURSOS

7.1. Ipads

7.2. Pizarra

7.3. Cuaderno