MODELS

1. ADDIE MODEL

1.1. การวิเคราะห์ Analysis

1.2. การออกแบบ Design

1.3. การพัฒนา Development

1.4. การนำไปใช้ Implementation

1.5. การประเมินผล Evaluation

2. TPACK MODEL

2.1. TCK

2.1.1. TK (เทคโนโลยี) , CK (เนื้อหา)

2.2. TPK

2.2.1. TK (เทคโนโลยี) , PK (ศาสตร์การสอน)

2.3. PCK

2.3.1. CK (เนื้อหา) , PK (ศษสตร์การสอน)

3. ASSURE

3.1. A วิเคราะห์ วิเคราะห์ข้อมูลทั่วไปของผุ้เรียน ความรู้ ทักษะพื้นฐานของผู้เรียน รูปแบบการเรียนของผู้เรียน

3.2. S วัตถุประสงค์ ควรกำหนดวัตถุประสงค์ให้ชัดเจน

3.3. S ออกแบบสื่อ ออกแบบสื่อ ดัดแปลงงให้มีความเหมาะสมและสอดคล้องกับคุณลักษณะของผู้เรียนที่ได้วิเคราะห์ไว้

3.4. U การใช้สื่อ ผู้สอนควรเตรียมตัวในการใช้สื่อ เช่น รวบรวมสื่อที่จะใช้สอน จัดลำดับการนำเสนอ ผู้เรียนจัดเตรียมสภาพแวดล้อมการเรียนที่เหมาะสม

3.5. R ผู้เรียนมีส่วนร่วม ห็ผู้เรียนได้ลงมือทำด้วยตนเอง