Оқу мен оқытудағы жаңа әдіс-тәсілдер
by Арайлым Азбебаева
1. Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
1.1. формативті бағалау
1.2. суммативті бағалау
2. Оқыту мен оқуда АКТ пайдалану
2.1. ақпаратты алу
2.2. ақпаратты бағалау
2.3. ақпаратты сақтау
2.4. ақпаратты ұсыну
2.5. ақпаратты өндіру
2.6. ақпарат алмасу
3. Талантты және дарынды балаларды оқыту
3.1. халықаралық сайыстар
3.2. өңірлік бағдарламалар
3.3. инклюзивті тәсіл
4. Оқытудағы басқару және көшбасшылық
4.1. сыни тұрғыдан бағалау
4.2. сыни тұрғыдан өзгерту
4.3. қайта бағалау
4.4. мұғалімнің көшбасшылығын дамыту жөніндегі жұмыстар
4.4.1. өзгеруі
4.4.2. жекелеген тұстарын анықтайды
4.4.3. жекелеген тұстарын зерттейді
4.4.4. жекелеген тұстарын бағалайды
4.4.5. жекелеген тұстарын дамытады
5. Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер
5.1. әлеуметтік-сындарлылық тұрғыдан түсіну
5.2. диалог негізінде оқыту және оқу
5.2.1. оқушылардың өзара сұхбаттасуы
5.2.2. өзіндік ой-пікірін жүйелеуі
5.2.3. өзіндік ой-пікірін дамытуы
5.3. қалай оқыту керектігін үйрену
5.3.1. метасана
5.3.2. білім жинау жауапкершілігін түсіну
5.3.3. білім жинақтауды өз мойнына алуға көмектесу
6. Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету
6.1. оқушылардың с. т. ойлауын дамыту
6.1.1. ақпарат пен идеяларды синтездеу қабілеті
6.1.2. ақпараттың шынайлылығы туралы ойлана білу қабілеті
6.1.3. оқуына қатысты таңдау жасау
6.1.4. бассқалардың идеяларына күмәнмен қарау қабілеті
6.2. мұғалімдердің с. т. ойлауын дамыту
6.2.1. жұмыс тәжірибесін бағалау әрекеттері
6.2.2. жаңа тәсілдерді қолдану