1. ASAS TEORI PSIKOANALITIK
1.1. Naluri Asas: Seks & Agresif
1.1.1. Sigmund Freud mendefinisikan naluri sbg daya dalaman kuat yg mmbekalkn semua tenaga dlm sistem psikik.
1.1.2. Teori naluri Freud yg asal dipengaruhi oleh Teori Evolusi Darwin.
1.1.3. Freud memecahkan naluri pemeliharaan diri & seksual kpd naluri kehidupan & dkenali sbg libido.
1.1.4. Kemudian, beliau mengembangkn idea naluri kematian & dikenali sbg thanatos.
1.1.5. Libido umumnya dianggap seksual, ttpi beliau menggunakan perkataan libido utk mana2 kepuasan-keperluan, mengekalkn kehidupan, desakan berpusatkan keseronokan.
1.1.6. Thanatos pula utk desakan utk memusnahkan, merosakkan /menyerang diri sndiri atau org lain.
1.2. Motif Tidak Sedar: Kita tdk tahu knp kita buat apa yg kita buat.
1.2.1. Minda manusia dibahagikan kpd 3 bahagian.
1.2.2. Sedar :- ialah minda yg mengandungi semua fikiran, perasaan & persepsi yg anda sedar skrg.
1.2.3. Separa sedar:- ialah minda yg menyimpan maklumat yg anda tdk fikirkan skrg, ttpi sng diingat & membuatkan anda sedar. Cth: memori, mimpi, perbuatan sebelum ini.
1.2.4. Tidak Sedar:- ialah bahagian yg plg besar. Ia mempunyai maklumat yg tdk diterima. Cth: Memori, perasaan, fikiran / kemahuan yg tdk menyenangkan akn membuatkn seseorang itu cemas.
1.3. Determinisme Psikik: Tiada Apa yg terjadi dgn sengaja
1.3.1. Di sebalik kelakuan, perasaan & fikiran terdapat sebabnya.
1.3.2. Sebab2 ini blh dikesan dgn menemukan kandungan2 di dlm minda tdk sedar ini.
1.3.3. Freud fikir bhwa majoriti simptom penyakit mental dsebabkn oleh motif tdk sedar stlh melakukn kajian kes pesakit mental.
2. STRUKTUR PERSONALITI
2.1. Id
2.1.1. sesuatu yg kita dilahirkan brsama & sbg sumber penyebab & pendorong.
2.1.2. Id berfungsi mengikut prinsip keseronokan, yg mana kemahuan utk kepuasan segera.
2.1.3. Id tdk blh menahan utk memuaskan kemahuannya.
2.1.4. Id menguasai ketika zmn bayi. Cth: Apabila bayi melihat permainan yg menarik, dia akn mencapai permainan tersebut & menangis & memberontak jika tdk dpt mencapainya.
2.1.5. Id juga berfungsi dgn proses pemikiran utama, yg mana berfikir tanpa peraturan fikir waras logik. Cth: bermimpi & berfantasi.
2.2. Ego
2.2.1. Eksekutif Personaliti
2.2.2. bahagian minda yg menghalang Id utk realiti.
2.2.3. Ia dikembangkn dlm masa 2 / 3 tahun pertama dlm hidup.
2.2.4. Ego berfungsi mengikut prisip realiti. Ego faham bhwa desakan Id mempunyai konflik dlm realiti sosial & fizikal.
2.2.4.1. Knk2 tdk blh menggenggam gula2 di kdai runcit / memukul adik apabila adik memarahinya. (mereka berada dlm konflik dgn peraturan sosial & ibu bapa mereka ttg mencuri & memukul adik.)
2.2.5. Jd, mereka sedar kelakuan sbegitu blh menyebabkan masalah & perlu dielakkan.
2.2.6. Ego terlibat dlm proses pemikiran kedua, yg mana perkembangan strategi utk selesaikn mslh & memperolehi kepuasan.
2.2.6.1. Mengusik adik blh diterima brbanding memukulnya, jd ia juga dpt memuaskan kehendak Id.
2.3. Superego
2.3.1. Pemegang Nilai & Idea Sosial
2.3.2. Dikembangkan sekitar umur 5 tahun.
2.3.3. bahagian minda yg menginternalisasikan nilai2, moral & ideal sosial.
2.3.4. Freud menekankan peranan ibu bapa dlm perkembangan kawalan diri & kesedaran knk2.
2.3.5. Superego ialah bahagian yg mmbuatkan kita rasa bersalah, malu jika melakukan sesuatu yg salah & mewujudkn rasa bangga jika melakukan perkara yg betul.
2.3.6. Menentukan yg mana betul & salah.
3. DINAMIK PERSONALITI
3.1. Jenis Cemas
3.1.1. 3 jenis cemas : cemas objektif, neurotik & moral.
3.1.2. Cemas Objektif ialah ketakutan. Kecemasan ini sbg tndakbalas kpd ancaman sbnr, luaran org itu.
3.1.2.1. Cth: sdg berhadapan dgn org lelaki bsr & beragresif brsama pisau ketika berjalan di tepi jln blh menimbulkan ketakutan objektif.
3.1.3. Cemas Neurotik berlaku apabila terdapat konflik terus antara Id & Ego. Bahaya ialah ego mgkin hlg kawalan ke ats keinginan Id yg tdk menyenangkan.
3.1.3.1. Cth: Seorang wanita menjadi cemas apabila dia berasa tertarik dgn seseorang.
3.1.4. Cemas Moral disebabkan oleh konflik antara ego & superego.
3.1.4.1. Cth: Individu yg mengalami malu kronik / perasaan bersalah sbb tdk hidup dgn baik. Wanita muda yg mengalami bulimia, (mslh pemakanan) mgkin akan berlari 3 km & buat 100 sit-up stlh memakan mknn yg "dlarang".
3.2. Mekanisme Pertahanan
3.2.1. Fgsi ego ialah menghadapi ancaman & mempertahankan bahaya yg mereka hadapi utk mengurangkan cemas.
3.2.2. Ego menyelesaikan tugas ini melalui plbagai mekanisme pertahanan.
3.2.2.1. Penindasan: merujuk kpd proses menghalang pemikiran, perasaan / desakan yg tdk menyenangkan drpd mencapai thp kesedaran.
3.2.2.2. Penafian: Individu yg menafikan ialah individu yg tdk menerima hakikat. Penafian melibatkan penolakan utk melihat fakta.
3.2.2.3. Anjakan: Ancaman/ impuls yg tdk diterima disalur / diarahkan drpd sumber asal kpd target yg bkn ancaman.
3.2.2.4. Rasionalisasi: antara org2 yg cerdik, ia melibatkan menjana sebab-sebab yang boleh diterima untuk hasil yang mungkin kelihatan tidak dapat diterima secara sosial
3.2.2.5. Pembentukan reaksi: Dlm cubaan menyekat ekspresi dorongan yg tdk diterima, terus menunjukkan kelakuan tingkah laku yg menandakan dorongan bertentangan.
3.2.2.6. Projeksi: Brdasarkan tanggapan yg kdg2 kita lihat dlm diri org lain & menemukan ciri2 & keinginan yg menyedihkan dlm diri sndiri.
3.2.2.7. Sublimasi: menyalurkan naluri seksual / menyerang ke dlm aktiviti sosial yg diingini.
4. TAHAP PSIKOSEKSUAL PERKEMBANGAN PERSONALITI
4.1. Tahap Oral
4.1.1. berlaku ketika permulaan 18 bulan slps lahir (1 tahun 7 bln).
4.1.2. sumber keseronokan & pengurangan ketegangan ialah mulut, bibir & lidah.
4.1.3. Konflik utama thp ini ialah menyapih, lepas susu badan / botol.
4.1.4. Konflik ialah slh satu keseronokan yg brlebihan brbnding pergantungan, takut dtinggalkan utk brdikari.
4.1.5. Konflik menggigit akn brlaku slps knk2 tumbuh gigi & cari keseronokan melalui gigitan/ kunyahan.
4.2. Tahap Anal
4.2.1. berlaku antara umur 18 bln & 3 tahun.
4.2.2. sumber keseronokan ialah keseronokan dubur
4.2.3. Ketika ini, knk2 perolehi keseronokan drpd membuang , ketika latihan kencing, berak.
4.2.4. Tercapai ketika terasa nak berak dan dapat membuang adlh satu kelegaan/ keseronokan.
4.2.5. Konflik ketika ini ialah keupayaan knk2 mencapai kawalan diri. Ada yg kurang kawalan & membesar mnjadi comot & kotor.
4.3. Tahap Phallic
4.3.1. berlaku antara 3 & 5 thn, kerana knk2 menemui bhwa dia mempunyai kemaluan.
4.3.2. Faktanya, pd tahap ini knk2 menemui kemaluan mereka & sedar keseronokan blh dicapai dgn menyentuhnya.
4.3.3. Knk2 lelaki mgkin mengalami konflik Oedipal yg mana tdk sdr utk memiliki ibu hanya utk dirinya shj & menyingkirkan bapanya.
4.3.4. Knk2 lelaki takut akn hilang kemaluannya yg dikenali sbg castration anxiety yg mana putus asa dgn keinginan seksual kpd ibunya.
4.4. Tahap Latensi
4.4.1. berlaku sekitar umur 6 thun hgga baligh
4.4.2. Tempoh di mana kanak2 pergi ke sekolah & bljr kemahiran serta keupayaan utk menjadi dewasa.
4.4.3. tempoh di mana mereka perlu berfikir dan putuskan sesuatu dlm hidup mereka.
4.5. Tahap Genital/ Kemaluan
4.5.1. Bermula ketika baligh shgga tua
4.5.2. Tahap ini sedikit berbeza drpd tahap phallic, kerana ia tdk berkait dgn konflik spefisik.
4.5.3. mereka mencapai tahap ini jika mereka menyelesaikan konflik pd tahap sebelum.